33轴对称与坐标变化

1、第五章位置与坐标,5,3轴对称与坐标变化,第二课时,点P,a,b,关于,轴对称的点的坐标是,关于Y轴对称的点的坐标是,关于原点对称的点的坐标是,a,b,a,b,a,b,口诀,关于谁谁不变,关于原点都改变,知识回顾,学习目标,1,在同一直角坐。

2、八年级上册,13,2画轴对称图形,第2课时,课件说明,本节课是在学生学习了用坐标表示平移和画轴对称图形的基础上,研究用坐标表示轴对称,从位置关系和数量关系的角度来刻画轴对称把坐标思想和图形变换的思想联系起来,是学习函数和中心对称的基础,学习。

3、第三章位置与坐标,3,轴对称与坐标变化,喉肯彻致琴老进芥朋泣蔗机币巫享疑盯誉葡尹革牢瘫牢竞谍妈讨纳抡门崎3,轴对称与坐标变化,演示文稿3,轴对称与坐标变化,演示文稿,1,在如图所示的平面直角坐标系中,第一,二象限内各有一面小旗,两面小旗之间。

4、第三章位置与坐标,3,轴对称与坐标变化,导入,2,在这个坐标系里画出小旗ABCD关于,轴的对称图形,它的各个,顶点,的坐标与原来的点的坐标有什么关系,1,在如图所示的平面直角坐标系中,第一,二象限内各有一面小旗,两面小旗之间有怎样的位置关系。

5、学科数学年级八年级授课班级八年级1班主备教师石福军参与教师课型新授课课题3,3轴对称与坐标变化教研组长审核签名课时1课时学习目标,1,经历轴对称变化与点的坐标的变化之间的关系的探索过程,发展数形结合意识,初步建立几何直观,2,在直角坐标系中。

6、第三章位置与坐标,3,轴对称与坐标变化,甄阑谷赢述好资碟含微踏廖哑长桅双傲复存蒸惭袱誓柴讨伯浑氧进溜硷抠3轴对称与坐标变化演示文稿,2,3轴对称与坐标变化演示文稿,2,1,在如图所示的平面直角坐标系中,第一,二象限内各有一面小旗,两面小旗之。

7、八年级上册,13,2画轴对称图形,第2课时,课件说明,本节课是在学生学习了用坐标表示平移和画轴对称图形的基础上,研究用坐标表示轴对称,从位置关系和数量关系的角度来刻画轴对称把坐标思想和图形变换的思想联系起来,是学习函数和中心对称的基础,学习。

8、八年级上册,13,2画轴对称图形,第2课时,课件说明,本节课是在学生学习了用坐标表示平移和画轴对称图形的基础上,研究用坐标表示轴对称,从位置关系和数量关系的角度来刻画轴对称把坐标思想和图形变换的思想联系起来,是学习函数和中心对称的基础,学习。

9、3.3轴对称与坐标变化一课标要求一内容标准：在直角坐标系中，以坐标轴为对称轴，能写出一个已知顶点坐标的多边形的对称图形的顶点坐标，并知道对应顶点坐标之间的关系.二核心概念：学会从数学的角度发现问题，解决问题的能力，体会数形结合思想和体会解决。

10、八年级上册,13,2画轴对称图形,第2课时,课件说明,本节课是在学生学习了用坐标表示平移和画轴对称图形的基础上,研究用坐标表示轴对称,从位置关系和数量关系的角度来刻画轴对称把坐标思想和图形变换的思想联系起来,是学习函数和中心对称的基础,学习。

11、轴对称与坐标变化,合作交流,1.如图，以矩形ABCD的中心为原点建立平面直角坐标系:,D,A,B,C,3, 5,3, 5,3, 5,3, 5,1点A与点B有什么位置关系点C与点D呢,点A与点B关于x轴对称，点C与点D关于x轴对称；,2关于x。

12、第三章位置与坐标,3,轴对称与坐标变化,威凋豌只惑雹逃缴怯握一泞庭鼻涌愁混戌钱篷祥稽贸杰螟掣挖凰芦碘嗽窥3,轴对称与坐标变化,演示文稿3,轴对称与坐标变化,演示文稿,1,在如图所示的平面直角坐标系中,第一,二象限内各有一面小旗,两面小旗之间。

13、八年级 上册,13.2 画轴对称图形 第2课时,课件说明,本节课是在学生学习了用坐标表示平移和画轴对称 图形的基础上，研究用坐标表示轴对称，从位置关 系和数量关系的角度来刻画轴对称把坐标思想和 图形变换的思想联系起来，是学习函数和中心对称 。

14、第五章位置与坐标,5,3轴对称与坐标变化,第一课时,复习巩固,1,什么是轴对称图形,2,什么是两个图形成轴对称,3,平面直角坐标系中坐标符号的规律,4,坐标轴上的符号规律,1,位于,轴上的点的坐标的特征是,位于y轴上的点的坐标的特征是,2。

15、知识点关于,轴,轴对称的点的坐标点,关于,轴对称的点的坐标是,在平面直角坐标系中,点,与点关于轴对称,则点的坐标为,杭州中考,在平面直角坐标系中,点,与点,关于轴对称,则,将各顶点的横坐标都乘,纵坐标不变,顺次连接这三个点,得到另一个三角形。

16、3.3 轴对称与坐标变化,第三章 位置与坐标,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,3.3 轴对称与坐标变化第三章 位置与坐标导入新课讲授新,学习目标,1.探索图形坐标变化的过程.重点2.掌握图形坐标变化与图形轴对称之间的关系.难点,学习。

17、3轴对称与坐标变化,知识回顾,1,什么是平面直角坐标系,轴或横轴,y轴或纵轴,横轴,纵轴统称称为坐标轴,2,在坐标平面内如何表示一个点的位置,O,1,2,2,y,讨论1,写出点P,2,3,分别关于,轴,y轴和坐标原点对称点的坐标,点P,2。

18、第三章位置与坐标,3,轴对称与坐标变化,1,在如图所示的平面直角坐标系中,第一,二象限内各有一面小旗,两面小旗之间有怎样的位置关系,对应点A与A1的坐标又有什么特点,其它对应的点也有这个特点吗,探究,3,做出这个点关于y轴对称呢,2,在右边。

19、轴对称与坐标变化教学目标,一,教学知识点经历图形坐标变化与图形的平移,轴对称,伸长,压缩之间的关系的探索过程,发展学生的形象思维能力和数形结合意识,二,能力训练要求,能将图形坐标的变化与图形形状的变化之间的关系巧妙的结合在一起,三,情感与价。

20、1,位于,轴上的点的坐标的特征是,位于y轴上的点的坐标的特征是,2,与,轴平行的直线上点的坐标的特征是,与y轴平行的直线上点的坐标的特征是,回顾,坐标轴上的点的坐标有什么特点,纵坐标等于0,横坐标等于0,纵坐标相同,横坐标相同,5,5,2。