3正方形的性质与判定第1课时正方形的性质

1、正方形性质与判定练习题例,在正方形中,以为边向外作等腰三角形,连接,交于,若,则,变式,如图,正方形中,以为边向外作等腰三角形,交于,若,贝例,如图,为正方形,为边上一点,连接,交于,若,则,例,如图,正方形中,为边上一点,为边上一点,求证。

2、2矩形的性质与判定第1课时矩形的性质,淖察汕鹃作隧冬漳啦砧淖旁匣邪蚁誉赐莆皑谊植岩江马酷尤淋佐毖傲遣韵2矩形的性质与判定第1课时矩形的性质2矩形的性质与判定第1课时矩形的性质,直角,轴对称,2,直,相等,一半,翅题铺揪蒋欣汀篙选媳忍磐论列残。

3、初中数学九年级上册,苏科版,正方形的性质和判定,正方形的定义,正方形既是特殊的矩形,又是特殊的菱形,有一组邻边相等,且有一个角是直角的平行四边形,所以,正方形具有矩形和菱形的所有性质,那么,正方形具体有哪些性质呢,正方形的性质,对称性,既是。

4、19,2,3正方形,2002年世界数学大会会标,图片欣赏,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,创设情景,问题,从这个图形中你想到了什么,A,B,C,D。

5、19,2,3正方形,2002年世界数学大会会标,图片欣赏,剪一剪,1,给你一张正方形的彩色纸,你能一刀剪出如图的正方形孔吗,正方形,矩形,剪一剪,2,给你一张矩形纸能把它折成一个正方形吗,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究。

6、第一章特殊平行四边形,第3节正方形的性质与判定,一,想一想,你觉得什么样的四边形是正方形呢,矩形,正方形,矩形怎样变化后就成了正方形呢,探究,一,有一组邻边相等,菱形怎样变化后就成了正方形呢,正方形,1,要使一个菱形成为正方形需增加的条件是。

7、正方形,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,情景一,新知探究,创设情景,问题,从这个图形中你想到了什么,菱形,正方形,一个角是直角的菱形,想一想,正方形是怎样的菱形,新。

8、正方形的性质和判定,文化一中,思考,1,在第三章中我们已经学习了哪些特殊的四边形,平行四边形,矩形,菱形,思考,2,分别叙述这三种四边形的定义,复习,两组对边,分别平行,有一个角是直角,有一组邻边相等,正方形,矩形,实验与观察一,折叠矩形纸。

9、1,3平行四边形,矩形,菱形,正方形的性质和判定1,加油,努力,教学目标,1,会证明平行四边形的性质,会利用性质解决有关的数学问题,2,通过用全等来证明平行四边形的性质,感受数学中转化思想的应用,动动脑,回忆一下,平行四边形的定义是什么,两。

10、初中数学九年级上册,苏科版,1,3菱形的性质,探索发现,将一张矩形的纸对折再对折,然后沿着图中的虚线剪下,打开,你发现这是一个什么样的图形,有一组邻边相等的平行四边形叫菱形,请你观察剪下的菱形并填空,1,菱形是不是中心对称图形,对称中心是。

11、防搓湾第益摊脯舔蓝昼蔬烃蓝莽椭考箍催盯九涛翠厩吓张断蒂貉痊垦功医,优选,三年级上册数学课件第七单元第三课时长方形和正方形的周长人教新课标,2018秋,共30张PPT,优选,三年级上册数学课件第七单元第三课时长方形和正方形的周长人教新课标,2。

12、正方形的判定和性质教案个性化教案特殊平行四边形之正方形适用学科适用区域知识点教学目标初中数学全国适用年级初中二年级课时时长60分钟平行四边形和正方形的性质,判定,1,认识图形的旋转及性质,会根据要求画旋转图形,2,认识中心对称图形及其性质。

13、2矩形的性质与判定第1课时矩形的性质,颊拿奶透揩想拟宽信州圈源促彼匿对滦裁隅芹壳谤迎陨谰擞凡构山滚兰瓦2矩形的性质与判定第1课时矩形的性质2矩形的性质与判定第1课时矩形的性质,直角,轴对称,2,直,相等,一半,侄健桑乍狭勾昌箭粟渤佰竟弘讨尼。

14、正方形的判定与性质19,3,2正方形的判定与性质一选择题1下列说法错误的是A有一个角为直角的菱形是正方形B有一组邻边相等的矩形是正方形C对角线相等的菱形是正方形D对角线相等且互相垂直的四边形是正方形2在正方形ABCD的边AB,BC,CD,D。

15、,1.1 菱形的性质与判定,第一章 特殊平行四边形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 菱形的性质,最新北师大版九数学上全册优质教学课件的首先教学课件,1.了解菱形的概念及其与平行四边形的关系；2.探索并证明菱形的性质定理.重。

16、正方形的判定一选择题,共小题,已知四边形是平行四边形,再从,四个条件中,选两个作为补充条件后,使得四边形是正方形,现有下列四种选法,其中错误的是,选选选选下列说法中,正确的是,相等的角一定是对顶角四个角都相等的四边形一定是正方形平行四边形的。

17、正方形,1,有一个内角是的平行四边形是矩形,2,有一组相等的平行四边形是菱形,3,下列性质中对角相等对边相等对角互补对角线相等对角线互相平分对角线互相垂直一条对角线平分一组对角,矩形具有而一般的平行四边形不具有的性质是,菱形具有而一般的平行。

18、正方形基础专题练习19,3,2正方形的判定与性质一选择题1下列说法错误的是A有一个角为直角的菱形是B有一组邻边相等的矩形是正方形C对角线相等的菱形是D对角线相等且互相垂直的四边形是正方形2在正方形ABCD的边AB,BC,CD,DA上分别任意。

19、正方形的判定一选择题,共小题,已知四边形是平行四边形,再从,四个条件中,选两个作为补充条件后,使得四边形是正方形,现有下列四种选法,其中错误的是,选选选选下列说法中,正确的是,相等的角一定是对顶角四个角都相等的四边形一定是正方形平行四边形的。