6最后的姿势

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1、新课标小学语文最后的姿势教学设计设计意图,第一时间感应到地震发生的谭千秋老师,没有选择只身逃生,他只喊了一句话,就使全班学生的生命转危为安,他只做了一个动作,就让四个学生安然无恙,他的一言喊尽了对学生的真爱,他的一行铸就了他伟大的师魂,教学。

2、最后的姿势读后感600字 学习了一篇课文叫 最后的姿势 我被谭老师那舍弃自己 保护学生的精神所感动 当我读到 在教学楼即将坍塌的瞬间 还有四位同学冲不出去 谭老师立即将他们拉到课桌底下 双手撑在课桌上 用自己的身。

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10、2008,5,12,2008年五月12日,一场突如其来的8级大地震,将四川西北一个个美丽的城镇乡村瞬间变成废墟,数以万计的人失去了生命,面对死亡,我们可能无法做出更多的选择,可是谭千秋老师却义无反顾地选择了一个特殊的生命姿势,6最后的姿势。

11、最终的姿态评课稿3篇最终的姿态评课稿1我有幸倾听了六年级陈老师执教的最终的姿态一课,陈老师教学基本功扎实,教学过程流畅,环节是环环相扣,听后令我耳目一新,受益匪浅,下面本人就从她的这节课给我印象最深的两点来说说,一,新课程理念贯穿于整个教学。

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15、,2008.5.12,2008年5月12日,一场突如其来的8级大地震,将四川西北一个个美丽的城镇乡村瞬间变成废墟,数以万计的人失去了生命。面对死亡,我们可能无法做出更多的选择,可是谭千秋老师却义无反顾地选择了一个特殊的生命姿势。,最后的姿势。

16、抓住课文特点,渗透写作方法最终的姿态教学反思最终的姿态是苏教版新选入的一篇文章,课文讲解并描述的是去年发生在四川汶川8,0级特大地震时,谭千秋老师临危不惧,组织他的学生快速撤离,并用自己的身躯护住了难以脱身的四名学生,而他却因此献出了珍贵的。

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18、最终的姿态教材解读一2019年的5,12大地震是深深镌刻在中国人的记忆中的,那惨烈的画面至今令人不忍回首,其间很多的英雄人物在灾难面前赫然挺立,尤其是那些平常静默无闻耕耘在在三尺讲台的老师们,绝大多数在生与死的选择面前,毅然用自己并不强健的。

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