八年级数学上册第十一章三角形课件

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2、三角形,与三角形有关的线段,三角形内角和,三角形外角和,三角形知识结构图,三角形的边,高线,中线,角平分线,与三角形有关的角,内角与外角关系,三角形的分类,多边形,定义,多边形的内外角和,镶嵌,1,三角形的三边关系,1,三角形两边的和大于第。

3、12,1全等三角形,观察这些图片,你能找出形状,大小完全一样的几何图形吗,你能再举出生活中的一些类似例子吗,2,熟练掌握全等三角形的性质,并能灵活运用全等三角形的性质解决相应的几何问题,1,熟记全等形及全等三角形的概念,能够正确找出全等三角。

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6、12,1全等三角形,第十二章全等三角形,情境引入,学习目标,1,理解并掌握全等三角形的概念及其基本性质,重点,2,能找准全等三角形的对应边,理解全等三角形的对应角相等,难点,3,能进行简单的推理和计算,并解决一些实际问题,难点,导入新课,观。

7、等腰三角形,动手做一做,ABC有什么特点,看一看,有两条边相等的三角形叫做等腰三角形,等腰三角形中,相等的两边都叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角,底边,概念,1,等腰三角形一腰为3cm,底为4cm,则它的周。

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9、人教八年级数学上册三角形的内角附习题,人教八年级数学上册三角形的内角附习题,前面我们学习了与三角形有关的线段,今天我们就来学习与三角形有关的角. 三角形内角和定理是本章的重要内容,也是图形与几何必备的知识基础它从角的角度刻画了三角形的特征三。

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15、11,1全等三角形,这两张图片里都有形状,大小相同的图形,找一找,举出现实生活中能够完全重合的图形的例子,说一说,两张纸重合后剪纸,得到的两个图形大小,形状相同,全等形,能够完全重合的图形叫做全等形,将一块三角板按在纸板上,画下图形,照样裁。

16、与三角形有关的线段,三角形的边,观察与思考,你能从中找出个不同的三角形吗,与同学交流各自找出的三角形,这些三角形有什么共同特点,培养学生的观察,分析,比较,操作能力,进一步发展空间观念,提高学生的探索能力,掌握三角形的有关概念,会用符号表示。

17、三角形的高,中线与角平分线,你还记得,过一点画已知直线的垂线,吗,三角形的高,A,从三角形的一个顶点,B,C,向它的对边,所在直线作垂线,顶点,和垂足,之间的线段,叫做三角形的高线,简称三角形的高,如图,线段AD是BC边上的高,任意画一个锐。

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