伴性遗传PPT课件

第2节基因在染色体上第3节伴性遗传,知识梳理一基因在染色体上1.萨顿的假说:1内容:基因是由携带着从亲代传递给下一代的,即基因在上。2依据:基因和染色体行为存在着明显的关系。3方法:法。,染色体,染色体,平行,类比推理,2.实验证据摩尔根的,伴性遗传,第2章基因和染色体的关系,补充了解,性别决定,性

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1、第2节基因在染色体上第3节伴性遗传,知识梳理一基因在染色体上1.萨顿的假说:1内容:基因是由携带着从亲代传递给下一代的,即基因在上。2依据:基因和染色体行为存在着明显的关系。3方法:法。,染色体,染色体,平行,类比推理,2.实验证据摩尔根的。

2、伴性遗传,第2章基因和染色体的关系,补充了解,性别决定,性染色体,与性别决定有关的染色体,常染色体,与性别决定有无的染色体,是指雌雄个体决定性别的方式,一,基本概念,常染色体,22对,性染色体,1对,共23对,人类的染色体组成,共4对,常染。

3、第二节 基因在染色体上,一萨顿的假说,基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因在染色体上。,2依据,基因和染色体存在着明显的平行关系,1内容,染色体在配子形成和受精过程中,具有相对稳定的形态结构。,在体细胞中染色体成对存在。 在配子。

4、第3节伴性遗传,第2章 基因和染色体的关系,1概述伴性遗传的特点。科学思维2运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。生命观念科学思维3举例说出伴性遗传在实践中的应用。科学探究社会责任,学习目标,教学重点伴性遗传的特点。,教学难点分。

5、正常男性的染色体分组图,正常女性的染色体分组图,相同染色体,不同染色体,常染色体,常染色体,性染色体,性染色体,第三节伴性遗传,小调查,你能看清楚下面这些图片吗,你能正确辨认吗,色盲症的发现,P33,2,假设红绿色盲基因在常染色体上,那么它。

6、第章群体遗传学,琵篆撮磨蚕欲婴稼宵忽疗遭霓山诡筑胎颤顷哈拯质钥村余苑元漠辰伤党械第章群体遗传学课件第章群体遗传学课件,群体,又称为孟德尔群体,指一定地域内一群可以相互交配的所有生物个体,贷瘪森碌堡谜录病廖贱判姬硅柳捎团卸利辉赫丈章吴回灯绳轿。

7、Content,一,选择题,每小题1,5分,共18分,本练案共15题,满分为50分,用时20分钟,解析,性染色体和其他染色体一样,都是细胞中染色体的组成部分,人类的性染色体同时存在于体细胞与性细胞中,解析,本题考查的知识点是伴性遗传的遗传规。

8、第三节人的伴性遗传,性染色体上的基因,其遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫伴性遗传,一,伴性遗传,色盲症,不能分辨各种颜色或某两种颜色的遗传性色觉障碍症,最常见的是红绿色盲,色盲症的发现,有两个驼峰的骆驼,黄5红8,马,你的色觉正常吗。

9、第三节伴性遗传,一,性别决定,1,生物的性别主要是由染色体所决定的,性染色体和常染色体,性染色体决定性别的染色体常染色体与决定性别无关的染色体,男性,Y,性染色体,女性,3,性别决定方式,Y型,型,同型,性染色体决定雌性,Y型,异型,性染色。

10、伴性遗传,考纲要求,伴性遗传高考考点,确定系谱图中遗传方式概率计算,1,概念,基因位于,染色体上,遗传上总是和,相关联的现象,伴性遗传,性,性别,概念外延,染色体分类,根据是否与,有关,把染色体分为,常染色体,雌性个体和雄性个体中,相同且与。

11、二伴性遗传,一性别决定1.概念雌雄异体生物决定性别的方式。2.染色体类型1常染色体:在雌雄个体间形态大小相同的染色体,与 无关。2性染色体:在雌雄个体间有显著差别的染色体,对 起着决定作用。,性别,性别,男性染色体分组图,女性染色体分组图,。

12、第8章 微生物遗传,遗传:,亲代与子代相似,变异:,亲代与子代子代间不同个体不完全相同,遗传inheritance和变异variation是生命的最本质特性之一,遗传型:,表型表现型:,生物的全部遗传因子及基因,具有一定遗传型的个体,在特定。

13、第18讲 基因在染色体上伴性遗传,走进高考 第一关:教材关,基因在染色体上萨顿的假说推论:类比推理理由基因是由携带着从亲代传递给下一代的即:基因在上,基因和 行为存在着明显的平行关系基因在杂交过程中保持性和性染色体在配子形成和受精过程中,也。

14、前述的遗传现象是基于一个共同的遗传本质,即生物体的遗传表现直接由其基因型所决定可根据遗传群体的表现变异推测群体的基因型变异或基因的差异,质量性状,qualitativetrait,的特点,表现型和基因型的变异不连续,discontinuou。

15、测试一下我们的色觉,测试一下我们的色觉,红绿色盲症患者眼中的世界:,红绿色盲是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查,红绿色盲患者男性远远多于女性。,抗维生素D佝偻病患者由于对磷钙吸收不良而导致骨骼发。

16、伴性遗传,同样是受精卵,为什么后来有的发育成女性个体,有的发育成男性个体 为何人群中男女的比例大致为11呢,受精卵,受精卵,一性别决定,性染色体:决定性别的染色体,常染色体:与决定性别无关的染色体,1染色体,性别主要由性染色体决定,除此以外。

17、第三节伴性遗传,黄5红8,性染色体上的基因,其遗传方式是与性别相联系的,这种遗传方式叫伴性遗传,一,伴性遗传,色盲症,不能分辨各种颜色或某两种颜色的遗传性色觉障碍症,最常见的是红绿色盲,色盲症的发现,你的色觉正常吗,二,伴,隐性遗传病红绿色。

18、聚添粱她抱竣炳棱潦值蹲斧越趾腰物蛮趾路松串素冷伏份累赁秒控迎记掸2018苏科版生物八年级下册22,1生物的遗传ppt课件2018苏科版生物八年级下册22,1生物的遗传ppt课件,荚浓爱共斡尝盂坛逮渤飘宽卤因秸淬棕或丢芝慷阴扑蚤逾翱晋谋跺瑞慌。

19、伴性遗传,第2章 基因和染色体的关系,请思考:,人的性别是由什么决定的生男生女由谁决定男性女性应如何表示,你认为人妖是男性还是女性呢,补充了解:性别决定,性染色体:与性别决定有关的染色体,常染色体:与性别决定无关的染色体,是指雌雄个体决定性。

20、胚胎,受精卵,胎儿,20000亿个细胞,胚胎受精卵胎儿20000亿个细胞,1个细胞,红细胞,有丝分裂,细胞分化,20000亿个细胞,200多种细胞,为什么同样的DNA却能发育成不同的组织和器官呢,1个细胞红细胞有丝分裂细胞分化20000亿个。

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