保护非物质文化遗产公约

1、学校代码,分类号,论延边朝鲜族无形文化遗产传承与发展方案研究延边大学分类号密级UDC学号延边大学硕士学位论文论延边朝鲜族无形文化遗产传承与发展方案研究研究生姓名培养单位延边大学指导教师姓名,职称学科专业研究方论文提交日期答辩委员会主席,印。

2、执行保护非物质文化遗产公约的操作指南公约缔约国大会第二届常会通过,法国巴黎,2008年6月16日至19日,第三届会议,法国巴黎,2010年6月22日至24日,和第四届会议,法国巴黎,2012年6月4日至8日,修正段次第I章在国际一级保护非物。

3、居庸山民族非物质文化遗产示范基地项目可研报告中国,北京,居庸山民族非物质文化遗产示范基地项目可行性研究报告项目地点,北京市昌平区南口镇居庸关编制单位,北京居庸山文化传播有限责任公司前言大约在1万年前,人类就用楔形文字和甲骨文记录春种冬藏与部。

4、阿坝州羌族文化生态保护实验区实施方案的依据阿坝州文化局关于阿坝藏族羌族自治州羌族文化生态保护实验区实施方案公示2008年11月14日,由文化部命名的国家级羌族文化生态保护实验区,是我国第四个国家级文化生态保护区,也是继热贡地区之后第二个少数。

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6、非物质文化遗产的保护,浙江省非物质文化遗产研究基地主任浙江省民俗文化促进会副会长浙江师范大学文化创意与传播学院院长陈华文教授,主要讲下面几个问题,一,非物质文化遗产的概念二,非物质文化遗产保护的历史三,非物质文化遗产的存在现状四,非物质文化。

7、现有环境下非物质文化遗产的旅游开发实用模式摘要在申请非物质文化遗产日趋潮流化的今天,非物质文化遗产的保护开发已经成为了一个中要的课题,现在非物质文化遗产已经成为我们民族的烙印,关系到我们每一人,对它的保护与研究不仅仅是一份工作,更是我们的一。

8、湟源县非物质文化遗产保护与开发研究,以青海省西宁市湟源县排灯为例中文摘要非物质文化遗产,是人类推动文化持续发展的不竭源泉,在经济全球化和现代化的冲击下,我国非物质文化遗产的生存,保护和发展遇到很多情况和问题,面临严峻形势,本文从非物质文化遗。

9、文化遗产保护的数字化展示与传播,第一章文化遗产保护的价值和意义,一,教学目的和要求文化遗产保护的数字化展示与传播是艺术设计学本科必修专业课程,该课程结合本专业需要,将文化遗产保护与计算机知识融合,是一门新型的跨学科综合课程,通过课程的学习。

10、历史文化名城的保护与利用二非物质文化遗产的传承与开发,陈立峰中共绍兴市委党校,引言：非物质文化遗产热点事件,韩国：江陵端午祭2005年，联合国第三批人类口头与非物质遗传代表作,韩国：宫廷宗庙祭礼乐,中华人民共和国非物质文化遗产法2011年2。

11、非物质文化遗产保护情况汇报5篇非物质文化遗产保护情况汇报篇1一,认真开展非物质文化遗产普查工作,要将普查摸底作为非物质文化遗产保护的基础性工作来抓,统一部署,有序进行,要在充分利用已有工作成果和研究成果的基础上,分地区,分类别制订普查工作方。

12、2010年广西录用公务员考试申论试卷一,注意事项1申论考试是对应考者阅读理解能力,综合分析能力,提出和解决问题能力,文字表达能力的测试,2作答参考时限,阅读材料40分钟,作答110分钟,3仔细阅读给定的资料,按照后面提出的,作答要求,依次作。

13、非物质文化遗产中华文明是人类几大古文明中唯一没有中断的文明,悠久的历史赋予了中华民族博大而丰富的文化遗产,极具特色的各种民族,民间文化,构成了中华民族独特而灿烂的文明景观,2001年以来,昆曲,古琴,新疆维吾尔木卡姆艺术,蒙古长调等先后入选。

14、摘要在申请非物质文化遗产日趋潮流化的今天,非物质文化遗产的保护开发已经成为了一个中要的课题,现在非物质文化遗产已经成为我们民族的烙印,关系到我们每一人,对它的保护与研究不仅仅是一份工作,更是我们的一种责任,但在现有的非物质文化遗产的保护性开。

15、中国民俗专题Chinesefolkthemes,非物质文化遗产与民间艺术華南師範大學觀光系張習明主講邮箱,民间艺术的最高荣誉非物质文化遗产,谈到世界遗产的分类,我们可以将其划分为二大主轴一是有形遗产,二是无形遗产,两者间的差异从字的涵义去分。

16、非物质文化遗产保护与旅游开策略的探析内容摘要,2006年起,每年六月的第二个星期六成为了,文化遗产日,通过节日的形式引起公众的对文化遗产的关注,其中非物质文化遗产作为我国民族传统文化的精髓和民族瑰宝,随着社会生活,生产方式的改变,有些已经消。

17、实施保护非物质文化遗产公约的业务指南公约缔约国大会第二届会议20XX年6月1619日，法国巴黎通过，第三届会议20XX年6月2224日，法国巴黎和第四届会议20XX年6月48日，法国巴黎修正，第五届会议20XX年6月24日，法国巴黎段落号第。

18、人类口头和非物质遗产,上篇,2010,2011春季学期,上篇,第一章绪论第二章口头与非物质遗产的范畴第三章口头和非物质遗产的基本特征和分类第四章口头和非物质遗产的科学审视第五章口头和非物质遗产的国际标准,第一章绪论,主讲,马麒,第一章绪论。

19、我国非物质文化遗产保护与利用综述公共事业管理专业学生陶源源指导教师谭放摘要,我国历史悠久,幅员辽阔,人口众多,所拥有的非物质文化遗产绚丽多姿,异彩纷呈,如何对其保护,保存,利用和传承是摆在我们面前的一个重要课题,我们必须看到,一方面非物质文。