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1、唐宋詩詞專題秋日夔府詠懷奉寄鄭監審李賓客芳容一百韻注釋及賞析學生姓名,學號,專業,2011級漢語言文學授課教師,吳懷東時間,2013年12月25日目录一,原文1二,题解3三,典故3四,注释4五,赏析25六,参考文献26,原文,秋日夔府咏怀奉。

2、燕召公世家这篇传记本着,原始察终,见盛观衰,太史公自序,的宗旨,记叙了西周开国功臣召,Sh4,绍,公爽,Shi,世,所受封的燕国的八百余年的历史,文中通过民众爱戴燕召公,并突出记叙他听讼甘棠之下,后人思召公之政而作甘棠诗歌颂他的典型事例,高。

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5、燕 赵 文 化 及 其 历 史 传 承,河北师范大学 王 长 华,燕 赵 文 化,覆盖范围: 河北山东山西河南辽宁内蒙古的部分地区。 京津地区文化遗迹: 北京人山顶洞人磁山文化仰韶文化,燕赵文化之基调,胡服骑射完璧归赵荆柯刺秦,慷慨悲歌,燕。

6、名联欣赏,有史公作传如生,爱客若君,真令读者慷慨悲歌不已; 其门馆风流未谢,于今思昔,问谁能拔抑塞磊落之才。,魏公子列传司马迁,信陵君窃符救赵这件事,发生在周赧王五十七年,即公元前258年,当时属战国末期,秦国吞并六国日亟,战争进行得频繁而。

7、燕昭王求士,战国策是先秦时期一部国别体史书,主要记载战国时期谋臣策士言论和活动,全书按东周,西周,秦国,齐国,楚国,赵国,魏国,韩国,燕国,宋国,卫国,中山国依次分国编写,分为12策,共33卷,共497篇,所记载的历史,上起前490年智伯灭。

8、课外文言词句的翻译,探寻规律化难为易,内容解读,课标中对文言文阅读的能力要求,阅读浅显的文言文,能借助解释和工具书理解基本内容,背诵优秀诗文80篇,考点分析,文言基础知识的积累与应用,理解实词的意义,把握虚词的用法,翻译文言语句,朗读节奏停。

9、文言翻译专题训练,本节课的任务,1,总结翻译规律方法,每人至少三条,总结归纳2,大意翻译得当,整体不违背具体语境,整体感知3,小处能联系所学,显示出专业翻译的特点,联想运用4,能熟练翻译所练,积累基础,理解积累,温故知新,1,卑身厚币,以招。

10、古今词义的异同,一,单项选择题,1,以下各个词义变化的例子,属于词义扩大现象的是A,狱,古义为,案件,今义为,监狱,B,丈夫,古义为,成年男子,今义为,女子的配偶,C,臭,古义为,气味,今义为,难闻的气味,D,裁,古义为,裁衣,今义为,裁断。

11、燕昭王招贤文言文阅读答案 燕昭王招贤文言文阅读答案燕昭王于破燕之后即位,卑身厚币以招贤者谓郭隗曰:齐因孤之国乱而袭破燕,孤极知燕小力少,不足以报然诚得贤士以共国,以雪先王之耻,孤之愿也先生视可者,得身事之郭隗曰:王必欲致士,先从隗始况贤于隗。

12、燕昭王收破燕后即位,卑身厚币,以招贤者,欲将以报,阅读答案及考点分析,现代文阅读及答案燕昭王收破燕后即位,卑身厚币,以招贤者,欲将以报仇,故往见郭隗先生日,齐因孤国之乱,而袭破燕,孤极知燕小力少,不足以报,然得贤士与共国,以雪先王之耻,孤之。

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