北师大版数学二年级上册分桃子PPT课件

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1、分数的基本性质,北师大版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习分数的基本性质,同学们要结合实际的例子理解并掌握分数的基本性质,分子,分母同时乘以或者除以一个不为零的数,分数的大小不变,能够应用分数的基本性质解决相关的实际问题,2,根。

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3、分,苹果,北师大版二年级数学下册,芒山镇周桥小学,王兴夫,第一课时,学习目标,1,通过分苹果的情景,激发同学们学习数学的兴趣,体会数学与生活的密切联系,2,引导同学们在分一分的活动中,领会等分,平均分,的含义,3,在操作,探索,发现中,使同。

4、分数的基本性质,北师大版五年级数学上册,我爱听故事,有位老爷爷把同样大的三块地,分别分给他的三个儿子,老爷爷把第一块地平均分成4份,给老大3份,老二看了觉得太少了说要6份,老爷爷就把第二块地平均分成8份,给老二6份,老三更贪心,说还要更多点。

5、平行四边形的面积,北师大版五年级数学上册,探索活动,一,学过的图平面形有哪些,长方形面积,长宽,正方形面积,边长边长,设疑自探,你能用数方格的方法算出平行四边形的面积吗,1厘米,1厘米,下图是学校校园里的两块草地,比较谁的面积大,想想用什么。

6、北师大版二年级数学上册,时,分,秒我们赢了,谜语,一匹马儿三条腿,日夜奔跑不怕累,马蹄哒哒提醒你,时间一定要珍惜,分针,时针,秒针,秒针,秒,秒针走小格就是一秒,秒针,秒,秒,秒,秒,秒,秒,秒,秒,秒,秒,秒,秒,秒,秒针走一圈是,秒,也。

7、摸球游戏,北师大版五年级数学上册,教学目标,1,知识目标,通过试验操作活动,进一步认识客观事件发生的可能性大小,2,能力目标,能用分数表示可能性的大小,3,情感目标,体会事物之间的联系和相对性,估计一下,在下面的盒子里摸小球,能摸到哪种颜色。

8、图形的面积,长方形的面积,长宽,正方形的面积,边长边长,平行四边形面积底高,三角形形面积底高,梯形面积,上底下底,高,先量出有关数据,再计算下列图形的面积,单位,厘米,在下面图形中找出与图面积相等的图形,下面的组合图形可以分成哪些图形,看谁。

9、有余数的除法试商,分草莓,北师大版二年级数学下册,个草莓平均放在个盘子里,每个盘子里可以放几个,还剩几个,盘,应该商几,怎么想,和几相乘都不等于,想,最接近,比大,商显然是大了,改商,答,每盘放个,还剩个,个,森林医生,练一练,里最大能填几。

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11、有趣的测量,北师大版五年级数学下册,教学目标,1.知识与技能:结合具体活动情境,经历测量石头的试验过程,探索不规则物体体积的测量方法。 2.过程与方法:在实践与探究过程中,尝试用多种方法解决实际问题。 3.情感态度与价值观:在观察操作中,发。

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13、生活中的平行四边形,生活中的平行四边形,说说你见过的平行四边形,下列各图哪些是长方形,哪些是正方形,哪些是平行四边形,1,2,3,4,5,7,8,9,10,12,13,8,1,6,5,4,3,2,找一找,哪些是平行四边形,6,5,4,2。

14、数学与交通,相遇,北师大版五年级数学上册,北关示范小学五年级,教学目标,1会分析简单实际问题的数量关系,提高用方程解决简单实际问题的能力,培养学生的方程意识,2经历解决问题的过程,体验数学与日常生活密切相关,提高收集信息,处理信息,建立模型。

15、折纸,北师大版五年级数学上册,教学目标,1,知识目标,通过直观折纸的操作活动,理解异分母分数加减法的算理,2,能力目标,能正确计算异分母分数的加减法,3,情感目标,培养大家勤于动手动脑的良好习惯,大家一起回忆三年级学过的同分母分数加减法计算。

16、有余数的除法试商,分草莓,北师大版二年级数学下册,个草莓平均放在个盘子里,每个盘子里可以放几个,还剩几个,盘,应该商几,怎么想,和几相乘都不等于,想,最接近,比大,商显然是大了,改商,答,每盘放个,还剩个,个,森林医生,练一练,里最大能填几。

17、组合图形的面积,北师大版五年级数学上册,S长,ab,S正,a2,S平,ah,S,ah2,S梯,a,b,h2,你知道吗,计算下面每个图形的面积,你喜欢哪个图形,它是由哪些简单的图形组成的,引入,由几个简单的图形拼出来的图形,我们把他们叫做组合。

18、1米有多长,米可以用字母m表示,1米可以写成1m,1米,100厘米,米尺,1m,100cm,1米也就是10个10厘米,一个小朋友手伸开大约1米,你知道吗,1,我们学过的长度单位有厘米和米,2,在测量大的物件的长度时一般用米做单位,而在测量小。

19、我比较大,比就比,我肯定比你大,你知道到底谁比较大吗,北师大版五年级数学上册,平行四边形的面积,教学目标,本节课我们主要来学习平行四边形的面积,同学们要掌握平行四边形面积公式的推导过程,能够运用平行四边形的面积公式解决相关的实际问题,学过的。

20、露在外面的面,北师大版五年级数学下册,电器商场,正方体有几个面,这样放有几个面露在外面了,从正面看:,从侧面看:,从上面看:,共3个面露在外面。,现在呢有几个面露在外面了,从正面看:,从侧面看:,从上面看:,共5个面露在外面。,现在呢有几个。

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