北师大版小学数学四年级下册等量关系示范课

1、等量关系,儿 歌 ，真有趣， 你上天时我落地， 小小朋友不淘气。 ，真好玩， 你落地时我上天， 小小朋友不翻脸。打一游戏,跷跷板,1只鹅的质量2只鸭子的质量1只鸡的质量,等量关系,相等关系,平衡,什么时候相等,1只樱桃的质量 100克 1只。

2、看一看练习题一,选一选,1,1,从上面看形状是的有,2,从侧面看形状是的有,3,号图形从上面看到的形状是,2,1,从正面看是,从上面看是,从侧面看是,2,从正面看是,从上面看是,从侧面看是,二,如图各物体从上面看到的分别是什么形状,用线连一。

3、北师大版数学四年级上册第一单元测试一,填空个一百是,个十万是,一百万有,个万,从个位起第,位是万位,第九位是,位,读作,三千零八十万零七十记作,读作,约是,万,由个一千万,个一万和个十组成的数是,一个数的百万位和十万位上都是,千位上是,其他。

4、度,温,北师大版小学数学四年级上册第七单元,深圳市水库小学,刘丹丹,人们是利用什么工具来测量温度的呢,温度计,摄氏度,华氏度,温度刻度,记作,5或5,记作,5,读作,零上五摄氏度,读作,零下五摄氏度,6,10,温度的读与写,科学家把冰水混合。

5、北师大小学数学四年级上册教材解读北师大版小学数学四年级上册教材解读大邑县东街小学数学组为了推进新课程的深入实施,切实提高课堂教学水平,我县继续开展了深度解读教材活动,根据上级要求和我校实际安排了各级名师,教学骨干和熟悉北师大版1,12册数学。

6、北师大小学数学四年级下册教学计划小学数学四年级下册教学计划一,学情简析本期我班有41名学生,大部分学生能从已有的知识和经验出发,获取知识,抽象思维水平有了一定的发展,基础知识掌握较牢固,具备了一定的学习数学的能力,个别学生基础知识差,对数学。

7、北师大小学数学四年级下册第七单元测试北师大小学数学四年级下册单元测试第七单元测试卷一,请你填一填,1,商店卖钢笔a枝,每枝0,5元,一共需元,2,一辆汽车每小时行v千米,那么t小时行千米,行3千米要小时,3,用字母表示乘法分配律是,4,一个。

8、北师大小学数学四年级下册第六单元测试第六单元综合提优训练一,对号入座,1,笑笑从学校沿自西向东的方向回家去,她看到所住小区的大门由到,2,估计一下你的年龄最接近下面的,A,600时B,600日C,600周D,600月3,在一个正方体的六个面。

9、北师大小学数学四年级下册手拉手说课稿北师大版小学数学四年级下册手拉手说课稿一,说教材手拉手这一课是北师大版小学数学四年级下册第三单元第六课时内容,这一课呈现了两个小朋友为希望小学的同学提供帮助的生活情境,使学生体会小数计算在实际生活中的应用。

10、新北师大小学数学四年级下册知识点,练习题远行教育四年级下册数学知识点和练习题第五单元,小数除法,1,精打细算小数除以整数,商是小数的小数除法,1,小数除法的意义,小数除法的意义与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一。

11、北师大小学数学四年级上册温度的教学设计北师大小学数学四年级上册温度的教学设计教学思路,今天这节课,我要教学的是第七单元生活中的负数的第一课时温度,在这节课中,我们将学会利用温度的情境了解正负数的表示方法,并会正确读写,而且将借助温度的情境感。

12、北师大小学数学四年级下册三角形内角和说课稿北师大版四年级下册三角形的内角和说课稿丰乐学区双营小学钟延成一,说教材,三角形的内角和,是北师大版四年级下册第二单元的内容,三角形的内角和,是三角形的一个重要性质,学好它有助于学生理解三角形内角之间。

13、北师大小学数学四年级上册第二单元平移与平行的教学设计北师大版小学数学四年级上册第二单元线与角的第二节平移与平行,一课时教材分析,我所选的这节教学内容在北师大版四年级上册第二单元中第二部分的内容,这一单元它主要包括了六个部分的内容,分别是线的。

14、北师大小学数学四年级上册应用题竞赛题学校四年级上册应用题竞赛题1,长途客车的速度是50千米时,它还需要多长时间能到北京,年级一辆小轿车看到路牌后,3时到达了天津,它的速度是多少,一辆货车的速度是43千米时,姓名它行8时能否到达石家庄,2,苗。

15、北师大小学数学四年级下册第七单元测试北师大小学数学四年级下册单元测试第七单元测试卷一,请你填一填,1,商店卖钢笔a枝,每枝0,5元,一共需元,2,一辆汽车每小时行v千米,那么t小时行千米,行3千米要小时,3,用字母表示乘法分配律是,4,一个。

16、北师大版小学数学四年级上册全册教案第一单元认识更大的数单元教学目标1,经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义,2,通过实践操作活动,认识亿以内数的计数单位,了解各单位之间的关系,并会正确读,写以及比。

17、新北师大小学数学四年级上册买文具教学设计买文具教学设计教材分析本课选自北师大版小学四年级上册第三单元,买文具,一课,是在学生已经初步了解了小括号的意义,会用小括号进行计算的基础上进行教学的,教材首先通过创设,买文具,这个与生活密切相连的具体。

18、全册课件,教学课件,练习课件,复习课件,北师大版四年级下册小学数学,小数的意义,一,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数的意义和加减法,课堂练习,元角,元角,用小数表示该怎么说呢,元,元,情境导入,元是什么意思,元是元角分,探究新知。

19、北师大版四年级数学下册,地掌中心校郭丽,手拉手,复习,填一填,简算,图片欣赏,手拉手,老师给旱区的名同学每人捐赠一盒元的饼干和一桶元的纯净水,整数的运算定律在小数中仍然适用,试一试,解决问题,小明的妈妈去商店买水苹果和梨各千克,苹果每千克。

20、单元备课第一单元,小数的认识和加减法总课时13教材简析本单元是学生在三年级下册学习,元,角,分和小数,的基础上,进一步扩展对小数的认识,使学生进一步了解小数的意义,掌握比较小数大小的方法,结合具体情境,学习小数加减法和加减混合运算,运用小数。