R五年级下册,因数与倍数,1,因数和倍数,第1课时因数和倍数,1,学习目标,学习重点,学习难点,1,掌握因数和倍数的概念,知道因数和倍数的相互依存关系,2,会判断一个数是不是另一个数的因数或倍数,3,培养抽象概括能力,理解因数和倍数的意义,If you want to live an ordinar
倍数练习题Tag内容描述:
1、R五年级下册,因数与倍数,1,因数和倍数,第1课时因数和倍数,1,学习目标,学习重点,学习难点,1,掌握因数和倍数的概念,知道因数和倍数的相互依存关系,2,会判断一个数是不是另一个数的因数或倍数,3,培养抽象概括能力,理解因数和倍数的意义。
2、If you want to live an ordinary life you will encounter ordinary setbacks 通用参考模板 页眉可删 2 5的倍数的特征教学设计及反思 2 5的倍数的特征教学设计及反思1 教学目标 1 知识与技能 使学生理解并掌握2和5。
3、倍数与因数练习题,一,一,填一填,像,这样的数是,最小的自然数是,请任意写出五个整数,整数有,个,是的倍数叫,不是的倍数叫,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数,是的倍数,里可以填,是的倍数里可以填,的全部因数,有两个数都是质数。
4、倍数与因数练习题,一,一,填一填,像,这样的数是,最小的自然数是,请任意写出五个整数,整数有,个,是的倍数叫,不是的倍数叫,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数,是的倍数,里可以填,是的倍数里可以填,的全部因数,有两个数都是质数。
5、五年级数学倍数与因数练习题1因数与倍数练习题一一,判断题,1,任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身,2,一个数的倍数一定大于这个数的因数,3,个位上是0的数都是2和5的倍数,4,一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
6、六年级总复习倍数与因数练习题因数与倍数练习题一一,判断题,1,任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身,2,一个数的倍数一定大于这个数的因数,3,个位上是0的数都是2和5的倍数,4,一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。
7、第二单元试卷上的,判断,把条鱼分给只猫,每只猫分条鱼,个苹果平均装在个盘子里,每个放个苹果,这就是平均分,在,中,除数是,读作除等于,计算和都用口诀五五二十五,选择,除数是,被除数是,列式是,求几只青蛙条退,正确的列式是,有颗白菜,每颗装一。
8、盒中有块糕点,每盒元,盒有多少块糕点,买盒需要多少元钱,块,元,每个人本书,只笔,个人有几本书,几只笔,本,只,元能买个电灯泡吗,买条毛巾要付多少钱,元,元,元,元,不能,妈妈买听可乐要付多少钱,再买一双拖鞋,一共要付多少钱,元,元,元,元。
9、因数和倍数,智慧乐园,一个数的最大因数是,这个数是,它的最小的因数是,的因数的个数是,一共有,个,一个数的最小倍数是,这个数是,它,最大的倍数,的倍数的个数是,在,这些数中,的因数有,的因数有,的倍数有,判断,在算式,中,是因数,是倍数,的。
10、五年级数学因数与倍数练习题五年级数学下册因数与倍数练习题一,填空,1,一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是,2,一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是,3,我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2和3,4,我是。
11、因数和倍数练习题因数和倍数练习题一,填空,1,在50以内的自然数中,最大的质数是,最小的合数是,2,既是质数又是奇数的最小的一位数是,3,在20以内的质数有,4,如果有两个质数的和等于21,这两个数可能是和,5,一个数的最小倍数减去它的最大。
12、五年级数学下册因数与倍数练习题五年级数学下册因数与倍数练习题学生姓名,一,填空,1,一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是,2,一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数7,这个自然数是,3,我是54的因数,又是9的倍数,同时我的因数有2。
13、五年级因数和倍数练习题五年级因数和倍数练习题一,填空,1,请你从小到大写出6个连续的8的倍数,2,6和8的公因数是,3,9的因数有,18的因数有,9和18的公因数有,9和18的最大公因数是,4,8与9的最大公因数是,最小公倍数是,24与51。
14、因数和倍数练习题一,细心填一填,1,个位上是,的数,既是2的倍数,也是5的倍数,11的因数有,个,8的因数有,2,6的倍数中,最小倍数是,100以内最大的倍数是,28的因数中最大的一位数是,3,20的所有因数有,10的所有因数之积是,4,5。
15、五年级数学下册因数与倍数练习题班级,姓名,分数,一,填空,分,像,这样的数是,像,这样的数是,有一个算式,那么可以说,和,是,的因数,是,和,的倍数,是的倍数的数叫,不是的倍数的数叫,凡是个位上是,或,的数,都是的倍数,一个数既是的倍数,又。
16、1以一个数是否是2的倍数为标准,可以把自然数分成 和 。2以一个数的因数的个数为标准,可以把自然数分成 和 3一个数的最大因数是 ,最小因数是 ,最小倍数是 。4根据65除以5等于13,可以说 是 的因数, 是 的 。5三个连续偶数的和是1。
17、人教小学数学五年级下册因数与倍数练习题因数与倍数练习题一一,判断题,1,任何自然数,它的最大因数和最小倍数都是它本身,2,一个数的倍数一定大于这个数的因数,3,个位上是0的数都是2和5的倍数,4,一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个。
18、倍数的练习题,学习目标,进一步掌握,奇数,偶数的概念,的倍数的特征,填空题,个位上是,的数,都是的,自然数中是的倍数的数叫做,不是的倍数的数叫做,最小的偶数是,最小的奇数是,个位上是,或,的数,是的倍数,个位上是,的数,既是的倍数又是的倍数。
19、第二单元试卷上的,判断,把条鱼分给只猫,每只猫分条鱼,个苹果平均装在个盘子里,每个放个苹果,这就是平均分,在,中,除数是,读作除等于,计算和都用口诀五五二十五,选择,除数是,被除数是,列式是,求几只青蛙条退,正确的列式是,有颗白菜,每颗装一。