标版七级上

1、船工号子教案教学目标1,知识目标,认识中国民歌中的劳动号子及其节奏特点,领悟,一领众和,的演唱形式,2,能力目标,聆听船工号子,感受劳动号子的音乐风格和节奏特点,3情感目标,引导学生感受歌曲船工号子的优美与激情,培养团队协作精神和迎难而上的。

2、语言运用积累和使用成语教案教学目标1,了解语言得体的含义,理解语言得体的要求,2,在具体情境中,引导学生逐步认识如何做到语言得体,3,学生语言得体在生活中的重要性,学会与人和谐交流,学情分析学生日常生活中与人交流往往不注意自己语言是否得体。

3、唱得响亮教案教学目标1,情感态度与价值观,从这首歌曲当中学习超女勇敢坚强的精神,鼓励学生心怀梦想,要勇于追求自己的梦想,2,知识与技能,让学生了解超女这个节目以及这首歌曲的创作背景,能够有感情的演出歌曲唱得响亮,3,过程与方法,用电子琴进行。

4、春天来了,民乐三重奏,教案教材分析春天来了是七年级下第五单元弦管和鸣中的一首三重奏民乐曲,由筝,高胡,扬琴演奏,乐曲取材于福建龙岩民歌采茶灯,并充分发扬了原曲欢快喜悦的情趣,生动的表现了山泉淙淙,鸟语花香,人欢歌扬的明媚春光,乐曲的引子,由。

5、儿行千里母担忧,京剧,教案教学目标1知识与技能用愤懑的情绪以及字正腔圆的声音演唱京剧,并尽量做到手眼身法步的统一,2过程与方法通过自主学习,自我探索,模仿对比等学习方法与过程,让学生较好的学习京剧完成学习任务,并成良好的学习习惯,3情感,态。

6、第三节团结就是力量教案教学目标情感,态度与价值观目标1,激发学生对集体的热爱之情,体会,团结就是力量,的意义,2,珍视集体的团结,努力为集体添光彩,知识与能力目标1,学会处理好个人与他人,个人与集体的关系,能正确维护集体的团结,自觉维护集体。

7、唱歌大棚里的春天教案教学目标1,演唱大棚里的春天,体会农村翻天覆地的变化,关注农村日新月了解的变化,从而热爱自己的新农村,2,了解简单的装饰音及其表现特点,3,有感情的演唱大棚里的春天,并能唱准带有滑音和变化音的音符,学情分析学生音乐基础参。

8、丢丢铜仔教案教学目标1,聆听丢丢铜仔初步感知这首民歌的风格与谐谑活泼的旋律和方言音韵魅力,2,通过欣赏,教唱等方法,让学生能用自然,轻快的声音有表情地演唱歌曲,3,能根据火车律动积极创编相应的声势节奏,以此为歌曲背景素材合作演唱歌曲,体验合。

9、第十课我爱塔里木教案教学目标1,通过学习课文,了解有关有关民族团结方面的实例,体会作者对塔里木人的深厚感受,2,深学课文中理解课文所表达的内容,3,以课文为主所学的内容联系实际进行交际,培养学生的表达能力和交际能力,学情分析检查分角色表演的。

10、初中数学人教新课标版七年级上第一章有理数有理数的乘除法教案辽宁省瓦房店市第八初级中学2012年七年级数学上册第一章有理数有理数的乘除法教案新人教版教学过程,一引入新课我们已经学习了有理数的加法运算和减法运算,今天我们开始有理数的乘法运算在小。

11、唱给小萝卜头的歌教案教学设想音乐是一种以美育为属性的学科,是靠师生双方主动投入,互相吸引的情感交流为主的活动,在活动中应做到,以情感人,以美育人,体现其艺术性,罗丹说过,艺术就是感情,因此,我们应把音乐教学作为一个审美感知和审美发现的过程。

12、唱歌少年进行曲教案教学目标情感态度价值观,通过歌唱,节奏训练等音乐活动,树立良好的学习态度,培养热爱学校,尊敬老师,关爱同学的良好品质,及对阳光少年,中学生活的积极乐观态度和对美好未来的向往和追求,过程与方法,运用体验,展示,合作,探究,模。