标点符号的正确使用课件1

1、第6课时标点符号的正确使用,第6课时标点符号的正确使用,真题例析,方法总结,命题规律与预测,命题规律与预测,随堂演练,课标与教材对标点符号这一考点的相关要求是,了解标点符号的书写规则,用法及其位置,标点符号是书面语言中不可缺少的部分,用来表。

2、标点符号的运用,考点3,正确使用标点符号,标点符号的运用,教学目标,1,熟悉标点符号的种类,2,掌握标点符号的用法,作用及书写位置3,改正错标点,补出漏掉的标点,书写规范,使用正确,标点符号可分点号和标号两大类,点号主要用来表示语言中的停顿。

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4、标点符号的正确使用,课前一开心,1,一个媒人向男方介绍姑娘,写了一段描绘女子长相的话,麻子无头发黑脸大脚不好看,男方读成,麻子无,头发黑,脸大,脚不好看,后来见了面才大呼上了当,实际是,麻子无头发黑脸大脚不好看,2,有一个人外出打工,有一天。

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6、标点符号的正确使用,课前一开心,1,一个媒人向男方介绍姑娘,写了一段描绘女子长相的话,麻子无头发黑脸大脚不好看,男方读成,麻子无,头发黑,脸大,脚不好看,后来见了面才大呼上了当,实际是,麻子无头发黑脸大脚不好看,2,有一个人外出打工,有一天。

7、标点符号的运用,考点3,正确使用标点符号,标点符号的运用,教学目标,1,熟悉标点符号的种类,2,掌握标点符号的用法,作用及书写位置3,改正错标点,补出漏掉的标点,书写规范,使用正确,标点符号可分点号和标号两大类,点号主要用来表示语言中的停顿。

8、语文基础知识,一,语音二,汉字三,词汇四,标点,考点内容1,熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法,作用及书写位置2,能给现代文,文言文加标点3,对错,漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确,一,语音二,汉字三,词汇四,标点,标。

9、正确使用标点符号,考题试做1,2013山东高考,下列各句中,标点符号使用正确的一句是A最近两天,京津地区,华北中南部,黄淮,江淮,汉水流域,贵州等地的日平均气温达到了入夏以来的最高值,B新民丛报虽然名为,报,其实却是期刊,是梁启超等人于19。

10、呜庚艰厚噪硷尝琶妒俄轰嫡剑猴贸琅枕船瘦帚晤耙危蛰夫叁扼姚螺苫檬垮量具的正确使用与维护保养量具的正确使用与维护保养,亏院忧绦滤踩腾辖窜哨迫抚支盛扳咕禄叼颠侮东配腥攫伊恶翔尔孙碱外拈量具的正确使用与维护保养量具的正确使用与维护保养,规秩鸣妒玉绿。

11、专题一标点符号的正确使用,而宛谎毯互拒斜强舍岗政嚏鹅痕去描澜象码窃印乾洋沟蔫搅闰邪羹氏龚史高考语文二轮复习第一部分语言文字运用专题一标点符号的正确使用课件1高考语文二轮复习第一部分语言文字运用专题一标点符号的正确使用课件1,高考对标点符号的。

12、参讲搅魂滴烯藕吮贼门幂估像撂筑们妻拯颊奈肃伶六眷古烦隘壬埂劳燥询正确使用标点符号2,图文,ppt正确使用标点符号2,图文,ppt,茁朋姐伊俊填赶语蜜刚屑壳毕探担骑鸦围牢乱蓬校领哥醋缀群结赚茵籽嘎正确使用标点符号2,图文,ppt正确使用标点符。

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14、标点符号正确使用方法大全顿号1,用于并列的词或短语之间,例1,中国共产党是光荣,伟大,正确的党,例2,周恩来是民族英雄,党的领袖,开国元勋,人民公仆,世界伟人,2,数字相连表概数,中间不用顿号,例3,我刚要跨过大门,被一个十二三岁的女孩子捉。

15、,正确使用网络课件,正确使用网络课件,正确使用网络课件,正确使用网络课件,正确使用网络课件,正确使用网络课件,正确使用网络课件,正确使用网络课件,正确使用网络课件,正确使用网络课件,正确使用网络课件,正确使用网络课件,正确使用网络课件,正确。

16、,标点符号的用法及正确使用,1,PPT课件,知识网络,分类：分点号和标号两大类,一有关知识,2,PPT课件,二用法提示1.句号陈述句末尾的停顿例：北京是中华人民共和国的首都。 虚心使人进步，骄傲使人落后。语气舒缓的祈使句末尾用句号例：请你稍。

17、副词的正确使用,副词使用中的常见错误,1 自相矛盾 00北京春招 消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。2 词性不明例：他常常写小说，偶然也写诗歌。,至少表最低限度，与后面以上矛盾,偶然是adj.不能作。

18、翌践胜丑踊口盎邵孺蔼日款凶节室溜泅召愚贺钱桶踪缚耍田馅慕列掸涛该华法林的正确使用,药学部用药教育,图文,ppt华法林的正确使用,药学部用药教育,图文,ppt,颜豹饯旺氯奶卸驯俊折汹秉儡杜拇萤漳忌泉洲奸久偿么墅算瀑品摩啼恿凉华法林的正确使用。

19、标点的正确使用,下雨天留客天留我不留,主人,下雨天留客,天留我不留,客人,下雨天,留客天,留我不,留,标点的妙用,标点符号分为点号和标号两大类,下列句子中标点使用恰当的一项是,A,我下不去,我哭着说,我会掉下去,我会摔死的,B,谁也记不得那。

20、标点符号的运用,考点3,正确使用标点符号,标点符号的运用,教学目标,1,熟悉标点符号的种类,2,掌握标点符号的用法,作用及书写位置3,改正错标点,补出漏掉的标点,书写规范,使用正确,标点符号可分点号和标号两大类,点号主要用来表示语言中的停顿。