表内除法二解决问题

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2、解决问题,东风小学周辉,一,出示题目,组织学生口答,1,苹果有5个,梨的个数是苹果的3倍,梨有多少个,2,喜欢跑步的有6人,喜欢跳绳的人数是跑步的2倍,喜欢跳绳的有多少人,53,15,62,12,4,357,5。

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4、人教新课标三年级数学上册,用有余数的除法解决问题,学习目标,1,让同学们结合具体情境,感知有余数的除法的意义,2,能够比较熟练地口算和笔算有余数除法,3,初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题,一,看谁口答得又对又快,商几余几,33。

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6、人教版六年级数学上册分数除法,分数除法解决问题,一,1,棉田的面积占全村耕地面积的,2,小军的体重是爸爸体重的,3,故事书的本数占图书总数的,4,汽车的速度相当于飞机速度的,2,5,3,8,1,3,1,5,下面各题中应该把哪个量看作单位,1。

7、小数除法,解决问题,一,复习旧知,请你计算一下上面两道题,你算对了吗,个,二,探究新知,小强的妈妈要将,香油分装在一些玻璃瓶里,需要准备几个瓶子,你知道了哪些信息,你能列一下算式吗,大家想一想,到底需要几个瓶子呢,个,答,需要准备个瓶子,二。

8、人教新课标三年级数学上册,用有余数的除法解决问题,一,看谁口答得又对又快,商几余几,可以分成几组,还多几人,有人跳绳,人一组,可以分成几组,还多几人,练习,用乘法计算,用有余数的除法计算,张,答,只小动物都有座位坐,只,张,只,坐车,租船。

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17、解决问题,表内除法,二,一,复习旧知,个笑脸,每个一份,可以分成几份,颗红心,平均分成份,每份几个,求里面有几个,把这个数,平均分成份,求一个数里面有几个几,或者是把一个数平均分成几份,求每份是多少,都是平均分,都用除法计算,二,创设情境。

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