比尾巴1

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2、今天,森林里的小动物们要举行一项特别的比赛,请我们每个小朋友做裁判,它们比什么呢,比尾巴,我会说,今天来参加比赛的动物有,和,猴子,兔子,松鼠,公鸡,孔雀,鸭子,猴子,兔子,松鼠,公鸡,鸭子,孔雀,猴,松,鼠,公,鸭,这个像小耳朵一样的符号。

3、比尾巴第一课时教学目标,1,认读12个生字,2,能够认真听读,正确,流利有感情地朗读儿歌,读出轻松,欢快,俏皮的语气,3,模仿课文句式说话,在一问一答的口语交际中培养学生的语感和想象力,教学重点,理解句子,松鼠的尾巴好像一把伞,教学过程,一。

4、10比尾巴教案教学目标,认识12个生字,会写3个字,认识1种笔画,撇折,认识两个偏旁八和鸟,正确,流利地朗读课文,背诵课文,读好问话的语气,了解一些动物尾巴的特点,教学重点认识12个字,会写3个字,有感情地朗读课文,教学难点读好文中的问句。

5、比尾巴,猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀,猴子兔子松鼠公鸡鸭子孔雀,参加比尾巴的有,和,和参加了这次比尾巴,参加比尾巴的有,有,有,有有,还有,谁的尾巴长,谁的尾巴好像一把伞,猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞,猴子的尾巴长,兔子的尾。

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