部编版八年级下册道德与法治课件

1、请你判案打架违法吗,打架属于何种违法行为,人点员社PEGPLESE2UG点TIONFRESE他人的,或者故意伤害他与的,处5拘留,并处2为罚款,情中华人民共和国以下拘留或行了政违法子小人治安管理处罚法中国法制出老殴打他人行为,故意伤害他人身。

2、第2课时合理利用网络,第二课网络生活新空间,第2课时合理利用网络第二课网络生活新空间,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路。

3、八年级上册,第二单元复习,道德与法治,八年级上册第二单元复习道德与法治,第二单元遵守社会规则,社会规则,社会规则与社会秩序,社会秩序,社会规则,含义,内容,作用,与规则关系,与自由的关系,遵守,维护改进,道德,尊重,是什么,为什么,怎么做。

4、道德与法治 八年下 第三课,小云上学，体现她享有 权。妈妈当选人大代表，体现她享有 权。爸爸妈妈上班，体现他们享有 权。爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 权。,思考：从小云一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利,受教育,被选举,劳动,物质。

5、第五课 我国基本制度,第三单元 人民当家作主,八年级道德与法治下册RJ 教学课件,第2课时 根本政治制度,第三单元 人民当家作主,第五课 我国基本制度,第二课时 根本政治制度,学习目标,情感态度与价值观目标支持人大代表的工作，推动人民代表大。

6、预防犯罪,预防犯罪,打架违法吗,打架属于何种违法行为,请你判案,打架违法吗,请你判案,第四十三条殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处5日以上10日以下拘留,并处200元以上500元以下罚款,情节较轻的,处5日以下拘留或者500元以下罚款。

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8、八年级上册,第三单元复习,道德与法治,八年级上册第三单元复习道德与法治,第三单元承担社会责任,社会责任,责任,认识,承担,责任含义,责任来源,责任与角色的关系,对谁负责,代价与回报,主动选择,自觉承担责任,提升自我责任感,社会责任,他人,幸。

9、7.1 自由平等的真谛,本课的主要内容,一无法治不自由,二法眼看平等,阅读网友们疫情期间在家隔离的真情实感，据此谈谈自由的意义。,奋战在一线的英雄们辛苦了，希望你们能脱下防护服，挣脱束缚。大家一起加油。,探究与分享,获得幸福感,激发活力,推。

10、第二节遵守规则,第二节遵守规则,探究与分享,自由,也不能损害其他人合法的自由和权利呀,你如何看待这位男士打手机的,自由,探究与分享,P27问题,你如何看待这位男士打手机的自由,探究与分享孩子睡觉了,请您小声点儿,打电话是我的自由,自由,1。

11、第五课做守法的公民,第一框法不可违,第五课做守法的公民第一框法不可违,学习目标,违法行为的含义,违法行为的类型,行政违法行为,民事违法行为,如何做到遵章守法,学习目标123违法行为的含义违法行为的类型行政违法行为,板块一,违法无小事,板块一。

12、,第四单元 崇尚法治精神第七课 尊重自由平等,第二框 自由平等的追求,学习目标,如何珍视自由,1理解如何珍视自由。2了解什么是特权及其表现3了解在现实生活中有哪些不平等现象 其危害是什么4理解如何践行平等。,新课讲解,运用你的经验,参阅中华。

13、第四课 公民义务,第一框:公民基本义务,宪法规定的义务,目标导航,学习目标：1.增进对宪法内容的理解，树立义务意识。2.生活中能够以实际行动履行公民的基本义务。3.知道宪法规定的公民的基本义务有哪些，懂得如何履行这些基本义务。,请同学们自主。

14、今天,我给大家介绍一位新朋友,一个很可爱的小姑娘,大家想不想和她做朋友,一个女婴降临人间,父母给她起名叫刘斐。在她父母的可护下健康成长。她6岁上小学,12岁步入中学。刘斐喜欢绘画,升入初初中后,她的两幅作品被一家出版社采用。刘斐品学兼优,获。

15、考考大家：你认识这两个图标吗它们分别代表国家什么机关呢,人民法院法徽,人民检察院检徽,第六课 我国国家机构,第三框 国家司法机关,学习目标：,1.知道人民法院和检察院的性质，分类职责及工作要求。2.提高对司法机关的认识能力，提高自己的法治意。

16、第五课 我国基本制度,第三单元 人民当家作主,第2课时 根本政治制度,新课导入,第十二届全国人民代表大会第五次会议,新课讲解,运用你的经验,从十二届全国人大一次会议议程中，你能发现人民代表大会制度的哪些内容,十二届全国人大一次会议的主要议程。

17、春节期间，小明一家在家里唱卡拉OK，音响开得很大，严重影响了邻居家的休息。对此，邻居要求小明一家娱乐时小声点儿。小明却理直气壮地说：娱乐活动是公民的权利，谁也管不着。,导入新课,依法履行义务,第四课 公民义务,学习目标,知道权利义务的关系，。

18、一坚守公平,人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。,新课讲解,第四单元 崇尚法治精神,第八课第2课时 公平正义的守护。

19、新部编版,八年级上册道德与法治,第五课,做守法的公民,知识点,习题,做守法的公民,违法无小事,了解违法行为,违法行为的分类,不同违法行为的常见表现,尊章守法是社会和谐的保证,法不可违,警惕身边的违法行为,做守法的公民,了解罪与罚,犯罪的特征。

20、第七课 尊重自由平等自由平等的真谛,1.了解自由的内涵2.明确自由和法治的关系3.知道平等的内涵4.理解公民在法律面前一律平等,学习目标,自由的对话运用你的经验 ,围绕自由这个话题，小蕊大海阿梅三名同学表达了各自的观点。,结合三名同学的观点。