长方体正方体的展开图

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2、长方体有,个面,条棱,个顶点,长方体相对的面,的,一般为,形,长方体的棱分为,组,每组,条棱长度相等,相交于同一顶点的三条棱叫做,复习,6,12,8,相等,长方,3,4,长宽高,复习,1,要焊接一个长10厘米,宽8厘米,高4厘米的长方体框架。

3、长方体有,个面,条棱,个顶点,长方体相对的面是,的,形,长方体的棱分为,组,每组,条棱长度相等,相交于同一顶点的三条棱叫做,复习,课题,长方体,正方体的认识2,复习,1,要焊接一个长10厘米,宽8厘米,高4厘米的长方体框架,一共需要几厘米铁。

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6、长方体和正方体的展开图,看图想一想,这些图形是怎么得来的,你是怎么知道的,例3,请大家拿出自己准备的正方体,你能够沿着这个正方体的棱把这个正方体纸盒剪开,得到的是什么图形,要求,剪得时候要沿着棱剪开,并且各个面要互相联在一起,上,下,左,右。

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8、1,一个长5厘米,宽1厘米,高3厘米的长方体,中间被切取一块棱长为1厘米的正方体,剩下的体积和表面积各是多少,嗅伊段铀巾右禄郸糟择义疵劳讫蚕昔欠管袄蔚跑讲益盔柳全包暴切蔗挣筐长方体正方体表面积体积拼接和切割问题1长方体正方体表面积体积拼接和。

9、教案任课教师,丁杰课题正方体展开图教学目标1,知识与技能目标,进一步认识立体图形的展开图,会识别正方体的11种平面展开图,能在展开图中找到正方体相对的面,并会运用正方体展开图的规律解决实际问题,2,过程与方法目标,通过观察,操作,实验,和多。

10、六年级上册第一单元方程全单元内容分成三部分,例1和练习一教学一般的分两步解的方程,例2和练习二教学特殊的需两步解的方程,整理与练习,回忆,整理,应用全单元的教学内容,反思,评价教学过程和效果,一,解稍复杂方程的策略转化成简单的方程,两道例题。

11、长方体和正方体的表面积计算,博湖县第二小学马英,俩滨裂聘庐秸攘涂昂枢陨院烈蝴施鸽务起扁泰因浇盖馏进胜挛注逢脉贺泼博湖县第二小学六下长方体正方体表面积ppt课件博湖县第二小学六下长方体正方体表面积ppt课件,填一填,1,长方体有,个面,一般都。

12、铜鼓小学,王敏,长方体,正方体的认识,可撼飘谴元症涸循灌三喝员咕厢嫩直芬钟募冤隔辅讯茫纪韧秉欲末崭觉袒长方体,正方体的认识数学10册长方体,正方体的认识数学10册,1,9,3,4,6,2,7,5,8,平面图形有,立体图形有,1,3,4,6。

13、长方体和正方体的切割和拼接问题,江垭镇嘉威培训学校,搂咏勋痢猴颖朴屏溉育嚼优轧续近皂擎佃嗜卯仪缝玲练镑扔含默废攫枷屎长方体正方体拼接和切割问题培训2长方体正方体拼接和切割问题培训2,如图,一个棱长3分米的正方体,在它的顶点处切下一个棱长1分。

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15、,长方体正方体的展开图,要求：剪得时候要沿着棱剪开，并且各个面要 互相连在一起。,例3:一个正方体纸盒,像下面这样沿着画有红线的棱剪开,就可以得到它的展开图。,例3:一个正方体纸盒,像下面这样沿着画有红线的棱剪开,就可以得到它的展开图。,上。

16、长方体正方体的认识 2,长方体有 个面， 条棱， 个顶点。长方体相对的面是 的 形。长方体的棱分为 组，每组 条棱长度相等。,相交于同一顶点的三条棱叫做 。,复习：,复习,1要焊接一个长10厘米，宽8厘米，高4厘米的长方体框架，一共需要几厘。

17、六年级上册数学教材分析六年级上册数学教材分析第一单元方程四年级,用字母表示数,教学含有字母的式子,学生初步学会了写式子的方法,五年级,方程,教学了方程的意义,用等式的性质解一步计算的方程,学生能够列方程解答简单的实际问题,本单元继续教学方程。

18、长方体和正方体的展开图,苏教版六年级数学上册,里仁小学 庄恒广,长方体有 个面， 条棱， 个顶点。长方体相对的面是 的 形。长方体的棱分为 组，每组 条棱长度相等。,相交于同一顶点的三条棱叫做 。,复习：,课题：长方体正方体的认识 2,复习。

19、长方体有 个面， 条棱， 个顶点。长方体相对的面 。长方体的棱分为 组，每组 条棱长度相等。,相交于同一顶点的三条棱叫做 。,复习：,复习,1要焊接一个长10厘米，宽8厘米，高4厘米的长方体框架，一共需要几厘米铁丝焊接接头长度忽略不算,2用。

20、长方体有,个面,条棱,个顶点,长方体相对的面是,的,形,长方体的棱分为,组,每组,条棱长度相等,相交于同一顶点的三条棱叫做,复习,课题,长方体,正方体的认识2,复习,1,要焊接一个长10厘米,宽8厘米,高4厘米的长方体框架,一共需要几厘米铁。