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2、常见天气系统说课稿常见天气系统说课稿新民市第二高级中学高艳军常见天气系统这一课选自人教版普通高中课程标准实验教科书地理必修一,适用于高中一年级学生学习,一,教学设计的指导思想本节内容选自高中地理必修第二单元第三节第一课时锋与天气,是本单元知。
3、第二章地球上的大气第三节常见天气系统,第一部分自然地理,高分跨栏,热门考点,天气系统的判读,命题规律从历年高考试题的考查内容看,天气系统特点及对应的天气特征是常考的内容,该考点常以气压场分布图,气候要素变化图,天气变化文字描述等图文材料为命。
4、第8讲常见天气系统,梳 理 知 识 体 系,再 现 基 础 知 识,一锋与天气1.锋面特征1气团:图中A为暖气团;B为冷气团。 2锋面附近的天气状况:常伴有一系列的 等天气。,云,大风,降水,2.冷锋暖锋准静止锋与天气 1冷锋 ,升高,降低。
5、第三节常见的天气系统锋与天气,学习要求,1,理解锋的概念,分类及其天气特征,2,掌握锋面过境前后的天气变化特点,3,掌握冷锋,暖锋的判断方法,4,运用简易天气图分析天气系统的天气特点并做简单的天气预报,第三节常见天气系统,一,锋的概念,分类。
6、常见的天气系统,气旋与反气旋系统,一,锋与天气,阅读课文,思考,1,什么是气团,怎么分类,2,什么是锋面,锋线,锋,一,锋与天气,1,气团,水平方向上温度,湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气,有冷暖两种性质不同的气团,冷气团,气团在移动。
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8、常见的天气系统,锋与天气,从容说课,一,教材分析二,学情分析三,教学目标分析四,教法学法分析五,教学过程分析,一,教材分析,1,说教材的地位和作用,2,说教材重点,难点的确定,二,学情分析,三,教学目标分析,知识与技能,过程与方法,情感态度。
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10、常见的天气系统,天气,指一个地区短时间内大气的综合状况,特点,不稳定多变,从阴晴,风雨,冷热,干湿等方面来描述,气团,概念,是指大范围内温度,湿度等物理性质比较均匀的大团空气,分类,对天气的影响,单一气团控制下的天气比较稳定,天气晴朗,性质。
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12、常见的天气系统教学设计一,教材分析与处理,一,教材的地位和作用本节课主要介绍气团,锋等常见天气系统与天气的关系,在本单元中起到小结与实际应用转承的作用,在前面学习的基础上论述天气系统的形成及影响,是从理论向实际的分析应用过渡的节点,也为下面。
13、常见的天气系统,地理与旅游学院08级地理科学一米阳光制作,中央电视台天气预报,一,锋面系统,了解,气团水平方向上温度,湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气,温度高,湿度大,密度小,气压低分类温度低,湿度小,密度大,气压高,冷气团,暖气团。
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15、第三节 常见天气系统,第三节 常见天气系统,课标要求课标解读运用简易的天气图,简要分析锋面低压高压等,冷空气过境,冷空气过境,水平方向上物理性质分布比较均一的大范围空气,温度湿度,冷气团,暖气团,10c,25c,如何区分冷暖气团呢,一.锋与。
16、锋与天气,太和一中汪精锋,北京,阜阳,你能预报出未来几天北京和阜阳的天气吗,本课学习目标,1,知道锋的形成和特点,2,学会比较冷,暖锋的特点,3,知道影响我国的主要锋面天气,4,会运用简易天气形势图分析天气变化趋势,必修之常见的天气统,气团。
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19、第3讲常见天气系统,第一部分自然地理第二单元地球上的大气,一,锋与天气1锋面特征,1,锋面是一个狭窄倾斜的过渡地带,锋面上侧一定是,团,下侧为,团,2,锋面两侧温度,湿度,气压差异很大,3,锋面附近天气变化剧烈,暖气,冷气,2冷锋,暖锋,准。
20、普通高中地理课程标准实验教科书湘教版地理第二章,自然环境中的物质运动和能量交换,大气环境,第三节,二,对流层大气的受热过程,三,全球气压带,风带的分布和移动,四,气压带和风带对气候的影响,五,常见的天气系统,一,大气的组成和垂直分层,对流层。