常见的修辞手法ppt课件

1、常见的修辞手法,常见的修辞手法,比喻,拟人,夸张,设问,引用,排比,反问,对偶,常见的修辞手法 比喻,比喻：就是打比方，是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法。基本结构：本体比喻词喻体。常用的比喻词有：好像 仿佛 像似的 如同 。

2、高考如何考,1,指出运用了怎样的修辞手法,2,分析运用修辞手法作用,3,通过仿写,扩写,变换句式等形式考查,4,在诗歌鉴赏,现代文阅读中考查,5,通过作文进行考查,比喻比拟对比排比,三比,反复反问反语,三反,对偶设问引用,偶设引,借代夸张。

3、人工关节置换常见问题解答,郑永智河南省中医院,惕泼等缮创印殉沟漾钦攫西毫抚遍赦夹频哲囤埃拄雁凸乡幢富旭综搓刚揽人工关节置换常见问题解答ppt课件人工关节置换常见问题解答ppt课件,人工关节置换常识,认识关节的构造常见的关节疾病关节置换的适应。

4、复习常见的修辞手法,常见的修辞手法有以下几种： 比喻就是打比方，是用具体的浅显的熟悉的形象鲜明的事物去说明或描写抽象的深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动具体。 常用的比喻词有:像好像好比如如同简直是宛如仿佛像一样等等。判断一个句子。

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6、常见血液病急症及其处理emergency of hematology and treatments ,常见血液病急症及其处理 ppt课件,1,常见血液病急症及其处理emergency of hemat,血细胞危急值： 1粒细胞缺乏 2血小板。

7、常见鹅病诊断与防治,唐振华,谁科垢藤程浮吐震要就肌躺馆蹲臀寅靖羞麻鹰享嫩查势俱癌一灌利敦箔盂常见鹅病诊断与防治ppt课件常见鹅病诊断与防治ppt课件,鹅病现状,老病没有消灭,新的疾病不断出现1961年小鹅瘟1997年鹅副粘病毒鹅禽流感200。

8、常见临床症状的诊断与鉴别诊断,远请盲掸撮掠马咏谰攒俄戍换昔歧瘦泣涪揪吵殖汛窿沾警秩嚷斋妻拇桓妹临床常见症状的诊断ppt课件临床常见症状的诊断ppt课件,心 悸,搭淄闰斋广庶炙募驹湃戏背暴零向凿涛迟吧俏格扶他惮刀益抬求详卵蓝济临床常见症状的诊。

9、常见的修辞手法,修辞手法,p,163,词语应用句子组织句际衔接句式调配修辞格,修辞手法的分类,p,163,按照感官,视觉效果,嗅觉,听觉等按照风格,朴实性,藻丽性,幽默性,庄重性委婉性,一,常见的9种修辞手法的特点,范围,比喻,比拟,借代。

10、肝脏常见疾病的MR表现,2017.03,墙队忱程涅草褪屡余砰底钮挫宪耳祁湛擞黑申呻洁伤谈烷棠免小潍阑扑徽肝脏常见疾病的mr表现ppt课件肝脏常见疾病的mr表现ppt课件,径糖硒祷辫德柜肋秤耘钩径尼苇该共藐既徒秒扇姐扑西嚏发碰急游缨服尺肝脏常。

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12、修辞手法篇,古诗鉴赏专题,学习目标1,了解古代诗歌中常见的修辞方法,2,学会分析古代诗歌常用修辞手法,3,掌握古诗修辞手法的解题思路,命题揭秘,1,诗词中的修辞手法主要有,比喻,比拟,拟人,拟物,借代,夸张,对偶,排比,反复,对比,设问,反。

13、九种常见的修辞手法,郑州市第十六中学张艳奎,1,比喻,根据事物的相似点,用具体的,浅显的,熟知的,事物来说明抽象的,深奥的,生疏的事物,即打,比方,构成比喻的关键,甲和乙必须是本质不同,的两类事物,甲乙之间必须有相似点,否则不能,成立,作用。

14、六种常见修辞手法,比喻拟人排比 夸张设问反问,讲课人：韦菊玲,妙 语 生 花,动听的言语文章,杰出的写作才能,沟通交流,写作水平,运用 表达技巧 表达真情实感,6,比喻,1.定义：根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种。

15、,常见修辞手法的运用,考试大纲对本知识点的要求是：正确运用常见的修辞方法。并且，明确了常见的修辞方法有：比喻比拟借代夸张对偶排比反复设问反问。能力层级为E级。 其中反复是新课改后2007年增加的考查内容，对此应当引起足够的关注。 它主要考查。

16、常见的修辞手法,一常见的9种修辞手法的特点,范围: 比喻比拟借代夸张对偶 排比反复设问反问,题型及趋势：从近几年的高考试题来看,修辞考题主要是融在表达阅读鉴赏写作中，具体体现为对各种修辞效果的鉴赏和对修辞方法的作用和修辞效果。 从近几年的高。

17、正确运用常见的修辞手法,淮安市楚州中学 金国春,楚州中学2010届高三语文复习课件,学习目标,1. 明确考纲要求，掌握七种修辞格。2. 具备在具体的语言环境中对常用的修辞手法进行判断评价及运用的能力。学习重点1.对常见修辞方法的辨认和理解；。

18、子曰：,言之无文，行而不远。,文者：,文采也，即修辞。,修辞：,修饰文字词句，运用各种表现方式，使语言表达得准确，鲜明而生动有力。,种类：,积极修辞：简明连贯得体,消极修辞：运用各种修辞格,高中语文专题复习,正确使用常见的修辞手法,从近几年。

19、常见修辞手法,修 辞,1,2,3,4,知识网络,高分策略,学以致用,教学总结,目 录,CONTENTS,温故知新,学，然后知不足。,03,学,常见的修辞手法,比喻,拟人,夸张,设问,引用,排比,反问,对偶,一比喻即打比方:用一种事物或情境去。

20、阅读基础,表达方式,修辞,说明文常见的表达方式,a,记叙,b,描写,c,议论,d,抒情,e,说明,例,1,我冒了严寒,回到相隔二千余里,别了二十余年的故乡去,2,又过了九日,是我们启程的日期,闰土早晨便到了,水生没有同来,却只带着一个五岁的。