常州大学在线开放课程上线审核表

1、理工大学研究生在线开放课程建设项目申报书课程名称,负责人,所在学院,联系电话,填表日期,理工大学研究生院制,基本情况表课程名称课程性质课时数本年度选课人数负责人信息姓名性别出生年月最终学历学位职称所在学院E,mail研究方向近三年承担研究生。

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4、湖北经济学院在线开放课程校内上线开课申请表一,课程基本信息申请开课人开课学院申请开课人联系方式课程负责人申请人条件口有1学期以上学生评教综合成绩为学院前10,口获1次以上教学荣誉奖,口获1次以上校级优秀教学奖,口一流本科课程负责人或团队成员。

5、郑州轻工业大学继续教育精品在线开放课程申报书申报学院课程名称课程类别口专业基础课口专业核心课口创新创业课所属专课程负责人申报日推荐单郑州轻工业大学2021年11月填写要求1 .以WOrd文档格式如实填写各项。2 .职业教育精品在线开放课程类。

6、教育部科技发展中心李志民2013年8月20日,MOOC的挑战与大学的未来,技术进步是人类文明发展的根本动力,尽管人类的历史写的是帝王将相史或战争史,但人类文明发展的历史实际上是一部科学和技术发展史,技术发展到一个新阶段,人类文明就会上升到一。

7、河南理工大学精品课程 概率论与数理统计,统计推断的基本问题, 估计问题ch7,估计问题可分为参数估计与非参数估计。,本章只介绍关于总体参数的点估计与区间估计。, 假设检验问题ch8,第七章 参数估计,1,河南理工大学精品课程,河南理工大学精。

8、西南交通大学课程建设研究报告年月日目录引言一,的概念及特征,是什么,的特点课程资源丰富教学体系完善学习体验愉悦评价机制健全,与,开放课程,的区别二,国外建设发展情况,历史回眸,实践,代表机构,可汗学院,三,国内建设发展情况,知名高校激推清华。

9、西南交通大学课程建设研究报告年月日目录引言一,的概念及特征,是什么,的特点课程资源丰富教学体系完善学习体验愉悦评价机制健全,与,开放课程,的区别二,国外建设发展情况,历史回眸,实践,代表机构,可汗学院,三,国内建设发展情况,知名高校激推清华。

10、理工大学研究生在线开放课程建设项目中期检查表课程名称,项目申请人,所在学院,联系电话,填表日期,理工大学研究生院制课程名称开课学院课程性质使用的在线平台,选课容量开课学期项目负责人姓名职称电话电子邮箱一,项目原定建设目标,建设内容二,已完成。

11、青岛大学2020年度研究生在线开放课程建设立项申请表课程名称课程性质学时学分课程负责人姓名性别出生年月职称,职务,学历联系电话所在学院电子邮箱课程团队成员及分工姓名职称学历主要任务,如主讲,制作,命题等,课程内容与特色简介及建设的可行性分析。

12、理工大学研究生在线开放课程建设项目结题报告课程名称,项目申请人,所在学院,联系电话,起止日期,理工大学研究生院制课程名称开课学院课程性质使用的在线平台,项目负责人姓名职称电话电子邮箱一,项目原定建设目标,建设内容完成情况二,已完成的具体工作。

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14、浙江师范大学行知学院精品在线开放课程建设项目申报书所属学院课程名称课程类别口通识教育课口专业核心课口专业选修课学时学分课程负责人联系电话联系邮箱浙江师范大学行知学院教务部2022年6月填写要求1 .以Word文档格式如实填写各项。2 .表格。

15、需参加中期检查的校级精品在线开放课程线上一流课程序号学院部门负责人项目名称立项年度1化学与材料工程学院刘佳环境材料学20212化学与材料工程学院姜华物理化学实验3机械工程学院王建臣数控技术4建筑工程学院孙亚丽工程识图15建筑工程学院方建平计。

16、您好,感谢您抽出宝贵时间来填写本调查问卷,此次活动,旨在调查大学生英语学习的现状,了解大学生英语学习需求,为大学英语课程改革提出可行性方案,希望能占用一下您宝贵的时间,对下列问题进行如实客观地回答,本次问卷揖狈曾朱缆娜熟筏喘紧一铬泉园你忍埋。

17、开放大学的兴起和发展,开放大学现代信息技术的兴起大众传播和视听媒体开放大学的兴起多媒体教学的远程大学的发展和成就,开放大学,它采用远距离教学和开放式的办学形式,结合函授,电视,广播,计算机网络,进行教学,向高等教育大众化和终身教育迈出了一大。

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20、福建师范大学2018年在线开放课程立项申报书申报单位,课程名称,课程类型,课程负责人,专业代码,联系电话,E,mail,填表日期,教务处制2017年11月填写要求1,以word文档格式如实填写各项,预留行数不足可自行增加,以A4纸双面打印。