程序设计初步-顺序结构

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4、本学期课程设置,目标及考核方法,1,内容,算法与程序设计2,目标,高中学业水平考试科目,提高重视3,学业水平考试评定,今年6月份进行上机考试,课堂要求,上机必带,教材,笔记本,笔上机禁带,食品,饮料等上课时开关机器听从老师指挥,禁止私自打游。

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7、第1章C语言程序设计概述,第1章C语言程序设计概述,1,1程序,计算机语言与程序设计1,2C语言的产生,发展与特点1,3C语言程序开发过程1,4常用C语言集成开发环境简介1,5C语言程序设计初步1,6函数与模块化程序设计1,7算法与结构化程。

8、第2章数据类型,运算符和表达式,2,1标识符,常量和变量2,2简单数据类型2,3基本运算表达式,返回主目录,2,1标识符,常量和变量,2,1,1标识符标识符是用来标识变量名,符号常量名,函数名,文件名以及一些具有专门含义的有效字符序列,C语。

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11、第六章,程序设计初步,本章教学计划,教学目的,了解程序设计的概念和程序设计的方法,掌握程序文件的创建与运行方法和与程序设计相关的辅助命令,掌握三大结构的程序设计方法,掌握过程与自定义函数的定义和调用方法,重点,输入输出命令,三种基本结构程序。

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18、实验项目实验内容及要求学时实验类型备注1实验一顺序结构熟悉TuborC2,0集成环境顺序结构2验证型实验3,142实验二选择与循环结构选择与循环结构分析选择与循环结构c程熙母莹棺谓醒粒阅乱瞬氛挺梢围嫌蛀誓皆傍洼硷披赔挎踌颐涕炒妒嚷及系金咬嗣。

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