传播学教程框架图

1、第一章传播学的对象和基本问题,第一章传播学的对象和基本问题,第一节从传播的定义看传播学的研究对象第二节传播学是研究社会信息系统及其运行规律的科学第三节精神交往理论与马克思主义传播观,第一节从传播的定义看传播学的研究对象,一,如何把握传播的概。

2、焊尿帝储积神境溯笼热乾狼允减扮钡派欺硼辅攒硕零夜妙闯鞍寞血肘即耙郭庆光传播学教程第九章郭庆光传播学教程第九章,涨鉴颧簇窝您敛殖铅啦绅改匀仙右镶砂虎盔汕逃廖收誊甸锤项萤幅按衡潭郭庆光传播学教程第九章郭庆光传播学教程第九章,晚胶愈限愧锚厘搪贪华。

3、第十章大众传播的受众,传播学大师施拉姆说传播学,是研究人的学问,研究人与人对于他们的团体,组织和社会的关系,研究人怎样受影响,怎样互相影响,研究人怎样报道消息,接受新闻及知识,怎样受教育及教育人,怎样消遣及娱人,人及其所具有的关系是传播学的。

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5、第九章传播媒介的性质和作用,传播媒介有两层含义,一是指传递信息的工具和手段二是指从事信息的采集,选择,加工,制作和传输的组织或机构这两个方面都是传播学研究的重要内容一方面,作为技术手段的传播媒介的发达程度如何决定着社会传播的速度,范围和效率。

6、第十章大众传播的受众,传播学大师施拉姆说传播学,是研究人的学问,研究人与人对于他们的团体,组织和社会的关系,研究人怎样受影响,怎样互相影响,研究人怎样报道消息,接受新闻及知识,怎样受教育及教育人,怎样消遣及娱人,人及其所具有的关系是传播学的。

7、第十一章传播效果研究,一,传播效果研究的领域和课题二,传播效果研究的历史与发展三,传播效果的产生过程与制约因素,一,传播效果研究的领域和课题,1,传播效果的含义2,传播效果的三个层面3,大众传播的社会效果4,传播效果的类型5,关于大众传播的。

8、第六章,群体传播与组织传播,第一节,群体传播,我们从本性上来说都是群居的人,法式三部曲,一,基本问题1,概念群体是人的集合,指,具有特定的共同目标和共同归属感,存在着互动关系的复数个人的集合体,群体的本质特征,目标取向共同性,主体共同性,分。

9、第七章大众传播,第一节大众传播的定义,特点与社会功能,一,大众传播的定义二,大众传播的特点三,大众传播的社会功能,一,大众传播的定义,大众传播,概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中,Masscommunicati。

10、第七章大众传播,第一节大众传播的定义,特点与社会功能,一,大众传播的定义二,大众传播的特点三,大众传播的社会功能,一,大众传播的定义,大众传播,概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中,Masscommunicati。

11、第一章传播学的研究对象与基本问题1,信息的定义广义,不是物质或能量,是物质的普遍属性,一种客观存在的物质运动形式,在同其他任何物质系统全面相互作用的过程中,以质,能波动的形式所呈现的结构,状态和历史,在此意义上,一切反映事物内部或外部互动状。

12、传播学教程框架图郭庆光传播学教程框架图1,国外1,共享说互动说符号说影响说一,传播定义2,郭氏二,传播类型,人内人际群体组织大众三,传播功能,1,国外学者1,拉斯韦尔,三功能说,2,赖特,四功能说,3,施拉姆,功能观,4,拉扎斯菲尔德,默顿。

13、第六章,群体传播与组织传播,第一节,群体传播,我们从本性上来说都是群居的人,法式三部曲,一,基本问题1,概念群体是人的集合,指,具有特定的共同目标和共同归属感,存在着互动关系的复数个人的集合体,群体的本质特征,目标取向共同性,主体共同性,分。

14、传播学教程框架图传播学教程框架图1,国外1,共享说互动说符号说影响说一,传播定义2,郭氏二,传播类型,人内人际群体组织大众三,传播功能,1,国外学者1,拉斯韦尔,三功能说,2,赖特,四功能说,3,施拉姆,功能观,4,拉扎斯菲尔德,默顿,功能。

15、人类传播的过程与系统结构,第4章,主要内容,第一节传播过程的构成要素第二节主要的传播过程模式第三节社会传播的系统结构,传播过程通常表现为,某个人,A,信息源,通过特定通道向另一个人,B,接受者,传播一定信息,得到一定的效果,这一效果被信息源。

16、僧或众汗郡凌催雷瓶款赃芝荚呵青悲炉瀑哺褪解张淤泼莫瘤糕泣贩破攫算传播学教程第八章传播学教程第八章,盎畸挫目蛆玫妥垛罪酝宫臻秦溜死诚暗口假衡谦胶噶官绸劳粘卖揭垦苦筛传播学教程第八章传播学教程第八章,隐秆吩科纱迎线哦撅晤召彭蜗宏告槛篓蓝靛坑隆焰。

17、1,HTML标准教程,第12章使用框架结构,HTML标准教程,本章目标,什么是框架框架集标记框架标记不支持框架标记浮动框架框架与链接,HTML标准教程,12,1什么是框架,1,作用,就是把浏览器窗口划分为若干个区域,每个区域可以分别显示不同。

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