春雨的色彩教案

1、人教一年级语文下册春雨的色彩教案春雨的色彩教案青州市何官镇张高小学刘寒萍教学目的1认识,线,论,等11个生字,会写,你,们,等6个字,2正确流利地朗读课文,想象春雨滋润万物的景象,3,学会分角色朗读课文,教学重点,识字,写字,朗读课文,教学。

2、义务教育课程标准实验教科书一年级语文下册,执教者,济宁学院附属学校武茂芬,2春雨的色彩,你知道描写春天的词语吗,春回大地万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,春回大地万物复苏,春回大地万物复苏,冰雪融化,泉水丁冬,百花齐放,百鸟争鸣,fn纺,in线。

3、一,活动目标,1,让幼儿理解春雨和植物的生长关系2,感受和体验散文所表现的意境美,语言美,及感受散文语言的丰富性,丰富词汇,万紫千红,落,淋,洒,滴3,激发幼儿热爱大自然美的情感二,活动准备录音机一架,音乐磁带多媒体动画课件,实验器材,玻璃。

4、人教一年级语文下册春雨的色彩教案春雨的色彩教案人教版一年级语文下册教学目的1认识,线,论,等11个生字,会写,你,们,等6个字,2正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化,3有主动积累词语的意识,教学重点,识字,写字,朗读课文,教学难点。

5、一,教材内容分析,春天里万物复苏,百花争艳,绿草如荫,一派迷人的景色,春雨的色彩意境优美,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的大地,给人以美的陶冶和享受,与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃。

6、春雨的色彩,你还记得描写春天的词语吗,春回大地万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,春回大地万物复苏,春回大地万物复苏,冰雪融化,泉水叮咚,春雨的色彩,in线,ln论,q趣,t题,d底,yn颜,ln淋,s洒,d滴,yu油,hun欢,线论趣题底颜淋洒。

7、莹忽赢衬烽贯征条秃舷偿剧瓣楷邢券汕础犀浸售室茶酷萍矿委蔑拖萤晰柒光的色彩颜色人眼看不见的光光的直线传播光的色彩颜色人眼看不见的光光的直线传播,定惭锈蹿侦刑匡烁裤蒲村客院患垢逛颤君挑殷烽助饯迈休胎骏巧俗窃理苦光的色彩颜色人眼看不见的光光的直线。

8、设计思路,春风来了,春天的脚步近了你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机,那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛,油菜花开得黄灿灿的,像一大堆金子一样,发出万道金光,燕子从南方飞回来了。

9、设计意图,为了让孩子们进一步感受春天的美丽,我选择了春雨的色彩这样一首优美抒情又具有丰富意境的散文诗,让幼儿在享受语言美的同时,自然而然地了解春雨的特征及植物生长的自然知识,活动以,小鸟的叫声,引入,通过谈话启发幼儿初步的经验表述,在欣赏过。

10、春雨的色彩,草地柳树图,春雨,像春姑娘纺出,in的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙,田野里,一群小鸟正zhnglnqt在争论一个有趣的问题,田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题,春雨到底是什么颜色的,1,读准字音,读通句子,2,找一找。

11、春雨的色彩,读准字音,读通句子,自读要求,线论趣题底颜,淋洒滴油欢,线条争论有趣问题颜色淋雨欢乐到底水滴洒水车油菜花,滴雨滴水滴欢欢乐欢笑题题目问题绿绿树绿草,你能学着说说吗,我会写,春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙。

12、活动目标,1,感受春天的色彩美,萌发热爱春天的情趣,2,理解散文诗的内容,感受作品的语言美,意境美,3,学说散文中的角色对话,理解,屋檐,万紫千红,等词,4,积极参与表演活动,活动准备,1,PPT课件一套春雨的色彩2,小燕子,麻雀,小黄莺头。

13、返回,2春雨的色彩,滴雨滴水滴欢欢乐欢笑题题目问题绿绿树绿草,你能学着说说吗,我会写,你,们,春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙,美丽的春天,音乐,返回,田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题,春雨到底是什么颜色的,不对。

14、活动目标,1,通过倾听,感受与表达,初步理解散文诗的主要内容,2,丰富词汇,万紫千红,乐意表达自己对春雨色彩的意见,3,喜欢与同伴一起欣赏意境优美童趣的散文诗,感悟春雨的美好,4,萌发对文学作品的兴趣,5,鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解,活。

15、春雨的色调优秀教案设计教学目标1,学问目标,相识,线,论,等9个生字,2,实力目标,能正确流利有感情地朗读课文,3,情感目标,了解春天生物的特点,感受春雨给大地带来的改变,使学生宠爱春天这个季节,教学重难点识字和朗读教学用具多媒体课件教学过。

16、课前背投放各种花的图片,并有花的名称,设计意图,让学生看图识字,看字识画,为课堂上孩子的根据课文说话练习打基础,一导课老师,刚才我们看了一些春天的美图,现在再让我们看一幅图,你看到了什么美景,学生,下雨了,树叶在摇晃,树叶在雨中摇晃着,老师。

17、人教小学语文一年级下册春雨的色彩教案2,春雨的色彩教案码头小学杜洪蕊学习目标,1认识,线,论,等11个生字,会写,你,们,等6个字2,正确,流利地朗读课文,感受春雨给大自然带来的变化,3,能展开想象,用自己的眼光发现春天里事物的变化,教学重。

18、春雨的色彩,草地柳树图,春雨,像春姑娘纺出,in的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙,田野里,一群小鸟正zhnglnqt在争论一个有趣的问题,田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题,春雨到底是什么颜色的,1,读准字音,读通句子,2,找一找。

19、光的色彩颜色教学反思光的色彩颜色教学反思铁锁关中学高文东,月,日,县教研室组织了一次初中物理学科的培训活动,地点在荣程中学,我有幸上了一节光的色彩颜色的公开课,并得到了其他教师提出了宝贵的意见和建议,使我受益匪浅,现对这节课反思如下,一,教。