初中八年级体育教案全套共36课

第九单元第一学时一,学习目标,1,知道利用呼啦圈进行各种游戏的方法,2,能做出呼啦圈操第1,2节的动作和利用圈进行钻,套的各种动作,3,在练习中能充分发挥想象,并主动与同伴合作练习,二,学习内容,1,呼啦圈操第1,2节的动作,2,利用圈进行,第二单元第6学时学习目标,1,能说出在踏跳区蹬地踏跳,屈腿

初中八年级体育教案全套共36课Tag内容描述:

1、第九单元第一学时一,学习目标,1,知道利用呼啦圈进行各种游戏的方法,2,能做出呼啦圈操第1,2节的动作和利用圈进行钻,套的各种动作,3,在练习中能充分发挥想象,并主动与同伴合作练习,二,学习内容,1,呼啦圈操第1,2节的动作,2,利用圈进行。

2、第二单元第6学时学习目标,1,能说出在踏跳区蹬地踏跳,屈腿越过一定高度皮筋的动作要求和方法,2,做出积极蹬地踏跳,迅速屈膝提起双腿越过一定高度皮筋的动作,3,积极参与练习,互相观摩,互相学习,学习内容,1,助跑几步挑起屈腿轻轻落在垫子上,2。

3、第三单元第3学时学习目标,1,知道跑动后将实心球堆高的方法,2,能持实心球跑IO米后再将实心球堆高的动作,3,同伴合作,养成做事耐心和细心的好习惯,教学内容,1,持球跑后将实心球堆高,2,游戏,堆球乐教学重点,知道跑动后将实心球堆高的方法教。

4、第六单元第五学时一,教学内容广播操第五节,体侧运动,复习第三,四两节,二,教学目标,I,学生能基本掌握第五节体侧运动的动作过程,以及用力方法,熟练三四节动作,2,学生能自主的练习,美化自己的动作,三,教法提示,1,老师示范第五节的动作,学生。

5、第八单元第一学时一,学习目标,1,知道跳绳是一项民间体育活动并了解其锻炼作用,2,通过复习并脚,单脚跳短绳,提高动作的熟练程度,3,能积极主动地参与练习与游戏,二,学习内容,1,跳短绳,并脚,单脚交换跳短绳,2,游戏,定时比多,定量比快,教。

6、M翼,fc甲兀二第一学时一,学习目标,I,知道正对投掷方向和侧对投掷方向投掷的不同之处,2,能做出登第转体,快速挥臂的侧向投掷动作,3,在投掷练习中,相互配合,相互帮助,二,学习内容,1,投掷,持轻物侧向投掷,2,游戏,看谁投的方法多,三。

7、第六单元第一学时一,学习目标,1,正确做出向左看齐,报数的动作,2,了解滑步的动作方法,3,能随音乐节奏做出两种以上不同形式的滑步,4,能自觉进行练习,乐于自我表现,二,学习内容,1,队列队形,向左,右,看齐报数,2,舞步,滑步,3,游戏。

8、七年级下体育教案全册教学内容1,技巧,前滚翻接挺身跳的动作方法2,体能,各种障碍跑的练习方法课时6,5重点团身滚动落地平稳难点滚动圆滑挺身展微学习目标1,认知目标,能够基本了解认清并说出前滚翻接挺身跳这技巧动作的基本技术要领和重难点,2,技。

9、第九单元第三学时一,学习目标,1,自动利用呼拉圈进行跑,跳活动的动作方法及跑跳组合游戏的创编方法,2,能做出完整的圈操动作,动作连贯,节奏感强,小组能创编跑跳组合游戏,3,能主动与同伴合作,积极参与游戏及圈操的创编,二,学习内容,1,呼拉圈。

10、第五单元第四学时一,学习目标,I,知道攀爬联合器械平梯时双手的握法,2,学会双手握杠交替向前行进的动作,3,发展上肢力量,二,学习内容,1,攀爬,攀爬联合器械的平梯,2,游戏,看谁爬档多,三,教法提示,1,在学生复习爬上爬下动作的基础上,重。

11、第八单元第五学时一,学习目标,1,能说出考核动作的名称与方法,2,完成考核任务,3,通过观察,进行自评和互评,二,学习内容跳短绳,多种形式的跳短绳考核,教法提示,1,组织学生集体做准备活动,重点提示动作的连贯性,2,巡回指导,启发学生选择自。

12、第二单元第二学时一,学习目标,I,知道与同伴合作跳过障碍的动作方法,2,能作出两种与同伴拉手跳过障碍的方法,3,与同伴友好合作,相互配合进行练习,二,学习内容,1,跳跃,双人拉手跳过障碍,双人拉手钟摆式跳,2,游戏,最佳排挡,三,教学提示。

13、单元三第四学时一,学习目标,1,知道坐在,羊角球,上跳跃的动作方法,2,能与同伴合作做出两种双人跳,羊角球,的动作,3,发展协调性和平衡能力,二,学习内容,1,跳跃,骑羊角球多种形式跳,2,游戏,羊角球接力跳,三,教法提示,1,引导学生以小。

14、第三单元第三学时一,学习目标,1,知道向前上方挥臂投掷的动作方法,2,能将投掷物掷过一定高度的横绳,3,能和同伴交流学习感受,二,学习内容,1,投掷,掷过一定高度横绳的侧向投掷,2,游戏,看哪组掷过横绳的人数多,教法提示,1,示范持绳结投过。

15、单元第4时教学目标,1,知道游戏的方法和规则及锻炼作用,2,能与同伴相互鼓励,协同完成游戏,3,提高跑的能力,体验团队合作精神,教学内容,1,跑,耐久跑,2,游戏,滚雪球,教学重点,难点,能与同伴相互鼓励,协同完成游戏,教学准备,一块空场地。

16、第六单元第四学时一,学习目标,1,能说出,欢乐舞步,单元中所学舞步的动作名称和动作方法,2,能听音乐做出相关的舞步动作,3,相互合作,与同伴共同将所学舞步进行串联,并敢于展示,二,学习内容,1,根据音乐做出相关的舞步动作,2,多种舞步的串联。

17、单元第3学时学习目标,1,知道多种持球木上活动的动作方法,2,能做出多种持球行进,转身及在不同状态下接住球的动作,3,练习中互相关心,按顺序轮流使用器材,教学内容,1,单人持球前进,后退,转身的动作,2,单人持球过障碍,3,一人木上进行接木。

18、第9学时学习目标,1,能说出空中,蹲踞,动作的方法和要求,2,模仿做出屈膝上提动作,逐步形成空中,蹲踞,的身体姿势,发展协调,平衡等身体素质,3,在反复练习中表现出不怕苦,不怕累,积极进取的精神,学习内容,跳跃,蹲踞式跳远游戏,立定跳远接龙。

19、第七单元第四学时一,学习目标,1,能说出脚内侧踢犍子的动作方法,2,能用脚内侧互踢犍子23次,3,能相互合作,协调配合,二,学习内容,1,踢箧子,连续对踢穰子,2,游戏,对踢犍子擂台赛,教法提示,1,纠正脚内侧踢穰子的不正确动作,2,讲解。

20、第二单元第三学时一,学习目标,I,了解跳跃对提高身体素质的作用,2,通过集体相互配合,能顺利跳过一定高度的横绳,3,发展学生身体的反应,协调能力,二,学习内容,1,跳跃,跳过横绳或横放小垫子,2,游戏,跳过横绳接力赛,跳过竹竿,合作跳过竹竿。

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