雌雄同体

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2、第一章贝类的形态构造,第一节贝类的基本特征一,贝类学的定义和范围贝类,又叫软体动物,属于无脊椎动物门,身体柔软不分节,大多数具有贝壳,即使成体无贝壳在幼虫时期一般都有贝壳,种类繁多至今发现的有11,5万种,包括化石,化石3,5万种,仅次于节。

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15、中小学性别教育,序言一,中小学性别教育现状分析,未成年人的,性别角色认同,是在家庭,学校,社会的三维网络中完成的,而这个网络是男权中心的文化网络,性别教育在中国的中小学几近于无,或者更糟糕的是学校成为,性别刻板印象,性别偏见,的原发地,案例。

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