词语ppt课件

1、小升初语文复习资料 词语三,专项复习三 词语第六课时 词语理解词语搭配词语的感情色彩知识检测六第七课时 近义词反义词词语的归类知识检测七第八课时 成语言语歇后语知识检测八,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录,返回目录。

2、宇宙卫星灾害倒影必须历史科技纺织保护机灵扔掉在乎眼睛弯腰时刻轻重温暖读书贫富病床操场姑娘乘客开始风景木板课桌容易祝福轮流铅笔傍晚金色波浪惊奇旗帜,互相树枝弹琴休息教室闹钟仔细民族表示汗水奇怪吸气告诉抬头井沿城市祖国时候拥抱喜欢早晨一粒时刻申。

3、心有灵犀,游戏规则,1,现场大屏幕给出词汇,要求参加游戏的选手,表演者表达出屏幕上所给词汇,描述中不得出现所给词汇中的字,不得使用外语,2,猜词者,每对一题加一分,猜错或跳过不加分,注意,时间,3分钟题目数量,每组二十个,游戏的惩罚,游戏的。

4、照样子写词语,ABB,水汪汪胖乎乎圆嘟嘟黑漆漆红润润笑眯眯白茫茫金灿灿黄澄澄绿油油黑洞洞傻乎乎,ABAC,一心一意百发百中不理不睬不离不弃百依百顺百战百胜自言自语自由自在自生自灭无忧无虑,ABAB,努力努力享受享受了解了解打探打探打听打听分。

5、游戏,有口难言,做动作,心有灵犀,猜词语,织围脖,五颜六色,数学老师,变形金刚,猫头鹰,Hellokitty,眉飞色舞,死了都要爱,大猩猩,螃蟹,蛋炒饭,一模一样,无中生有,植物大战僵尸,盲人摸象,五十步笑百步,公共汽车,静悄悄,神马都是浮。

6、增补词语,增补词语,增补词语,增补词语就是在翻译时按意义,或修辞,和句法的需要增加一些词语来更忠实通顺地表达原文的思想内容,增补词语也是翻译中最为常用的一种变通手段,增补词语是为了让译文更加明确,文字更加通达,增补词语大致可以分为两种情况。

7、与最美妙的词语共舞,注意,调整呼吸,准备诵诗,老师,早安,孩子们,用你们最美妙最动听的声音开启美好的一天吧,孩子们,早安,王老师老师,整个早晨,我一直看着你们孩子们,整个早晨我们一直看着您,开启诗,王老师,怎样把每一寸玲珑的晨光,变作七彩的。

8、1,下列词语中有两个错别字,请将改正后的词语用正楷字写在田字格里,2分,油光可鉴不可名状粗制乱造左右逢源囊荧映雪无所顾忌,粗制滥造囊萤映雪,名著阅读,2分,名人传是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家的作品,包括写德国音乐家贝多芬,意大利画。

9、词语专项,训练,费县第二中学八年级三班王蒙,绯红油光可鉴发髻驿站舜芋梗解剖挟着畸形不逊匿名诘责杳无音信教诲瞥见抑扬顿挫深恶痛疾,第一课,绯红,深红,原文,上野的樱花烂漫的时节,望去却也像绯红的轻云,油光可鉴,鉴,照,油光可鉴这里说头发上抹油。

10、看我七十二变多义词每年一部新词典新词语,小贝想请局长帮忙走个后门,所以去送,红包,他们之间发生了一段有趣的对话,局长,你这是什么意思,小贝,没什么,就是想意思意思,局长,那你可就不够意思了,小贝,小意思,小意思,局长,呵呵,你这人还真有意思。

11、小学六年级词语解释总会,受益无穷,得到无限的好处或利益,赞不绝口,不住口的称赞,日月如梭,太阳和月亮穿梭一样来去,形容时间过得快,直截了当,形容言行简单爽快,不绕弯子,面红耳赤,脸和耳朵都涨红了,形容害羞,着急,发怒的样子,大名鼎鼎,指名声。

12、第五单元字词学习,教学目标1,检查,秉,蕊,栅,儒,逾,吠,瞟,撂,等生字的预习,除了明确它们各自在文中的意思之外,还能了解,秉,的其他意思以及,吠,瞟,撂,的近义词,学习写好,秉,蕊,栅,2,复习,载,还,间,泊,等多音字,懂得它们不同的。

13、12用心灵去倾听,生活中的好帮手问讯处,预习课文,积累词语,着迷,对人或事物产生难以舍弃的爱好,密语,秘密的通信用语,为了保密,通常用数字,字母,单词等代替真实的通信内容,也叫暗语,谋面,彼此见面,相识,自由朗读课文,了解课文内容说一说,苏。

14、高考现代文阅读专题复习,理解重要词语,1,按考点复习,理解文中重要词语的含义理解文中重要句子的含意筛选并整合文中的信息分析文章结构,把握文章思路归纳内容要点,概括中心意思分析概括作者在文中的观点态度鉴赏文学作品的形象,语言和表达技巧评价文章。

15、你来比划我来猜,1,按照事先分成的五个小组依次进行,每组派2名成员参加,要求一男一女,进行游戏,2,每组15个词,限时150秒,3,比划时只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息,不得说出任何字,4,猜不出可以喊pass,只能喊过2次,5,观众。

16、游戏规则,1,每组2名选手参加,一人比划一人猜,2,每组20个词,限时3分钟,3,比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息,不得说出任何字,4,猜不出可以喊pass,5,观众不能提醒,A组,大象,敲门,西瓜,举重,手机,打嗝,牙疼,嗑瓜子。

17、记叙文词语赏析,学习目标,1,结合语境,揣摩词语的含义和作用,2,积累答题方法,形成词语赏析思维,3,感受汉语言的意蕴,体会合作学习的快乐,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用,欣赏文学作品,能品味作品中富有表现力的语言,考纲要求,题。

18、模仿动作猜词语,1,参加游戏的一组成员排成一列,派出排头的同学看词语,然后做动作给下一位同学看,2,下一位同学根据自己的理解猜出词语,不得说出词语是什么,直接向下一位同学做动作,以此类推,3,最后一位同学需要负责猜出词语是什么,猜对次数多的。

19、比手划脚,LOREMIPSUMDOLOR,四字成语,三字词语,二字词语,动植物,抓耳挠腮,抓耳挠腮,抓耳挠腮,挤眉弄眼,手足舞蹈,东倒西歪,张牙舞爪,垂头丧气,欢天喜地,哭哭啼啼,打情骂俏,指桑骂槐,看电视,不倒翁,母老虎,床头柜,洗脚盆。

20、省略词语,省略词语,省略词语,由于中文和英文存在许多差异,翻译时除了增添词语之外,还要适当省略词语,所谓省略词语是指原文中有些词语在译文中不译出来,因为译文中虽无其词但已有其意,或者在译文中是不言而喻的,换言之,省略是删去一些可有可无的,或。