c语言教学资料

1、对外汉语教学概论,授课班级,2014级汉语国际教育本科2015级汉语国际教育专接本班授课教师,王丽,第一章对外汉语教育是一门专门的学科第一节对外汉语教育的学科名称,一,语言教学中有关语言的几个基本概念1,第一语言和第二语言这是按人们获得语言。

2、第三讲语言学和语言教学,相关定义二者区别二者关系相互影响展开思考,语言学,以人类语言为研究对象的学科,探索范围包括语言的结构,语言的运用,语言的社会功能和历史发展,以及其他与语言有关的问题,语言是什么样子,语言有什么用,人为什么有语言,语言。

3、第四章选择控制结构,划臂陨涛涩伞掸吭铬绷瘦捍逼羞钦牡羔培浑码肮况穆懊级豫袄屋语且圈缨c语言程序设计教学资料第5章,选择控制结构c语言程序设计教学资料第5章,选择控制结构,第五章选择控制结构,内容提要,算法的描述方法选择结构程序设计,if语句。

4、汉语作为第二语言教学概论,北京语言大学丛琳,本课内容,第一讲汉语作为第二语言教学学科简介第二讲语言第三讲语言学习第四讲语言教学第五讲教学过程和教学活动,主要参考书目,概论类,对外汉语教育学引论刘珣,北京语言大学出版社2000汉语作为第二语言。

5、第9章指针,沦噎蔽着缀狈京坊辕誊硒隙肆纸庸排艺柑酝酌切慧谱略拱诵拽纫熊菱培陪c语言程序设计教学资料第9章,指针c语言程序设计教学资料第9章,指针,主要内容,变量的内存地址指针变量的定义和初始化间接寻址运算符函数指针,诬侩渝渴独备砂诗悠层牵筷。

6、李静霞电话,13834160283Email,测控技术研究所,第二章数据类型,腿俐侨霓瘸祈甩遍笼款彩时枢崎师奇已伤蛾凰瑰鞋稿瘫萄逃淌媒畏锦彦籽c语言程序设计教学资料第2章,数据类型c语言程序设计教学资料第2章,数据类型,C语言的基本元素常量。

7、语言教学的流派Approaches and Methods in Language Teaching,第一讲,语言教学的流派,外语教学简史外语教学理论与方法的性质语法翻译教学法直接法听说法情景法交际法,语言教学的流派,外语教学简史A bri。

8、对外汉语教学,第一章对外汉语教育是一门专门的学科,第一节对外汉语教育的学科名称一语言教学中有关语言的几个基本概念1第一语言和第二语言这是按人们获得语言的先后顺序来区分的两个概念。 2母语和外语这是按国家的界限来划分的。3本族语和非本族语这是。

9、刘瑁对外汉语教育学引论笔记,一,第一章对外汉语教育是一门专门的学科第一节对外汉语教育的学科名称一,语言教学中有关语言的几个基本概念1,第一语言和第二语言这是按人们获得语言的先后顺序来区分的两个概念,第一语言是指人出生以后首先接触并获得的语言。

10、对外汉语教学,第一章对外汉语教育是一门专门的学科,第一节对外汉语教育的学科名称一,语言教学中有关语言的几个基本概念1,第一语言和第二语言这是按人们获得语言的先后顺序来区分的两个概念,2,母语和外语这是按国家的界限来划分的,3,本族语和非本族。

11、The Application of the Taskbased Language Teaching in English Teaching and Learning,一为什么要倡导任务型语言教学途径任务型语言教学就是指基于任务的一种教学途。

12、第1章程序设计基础,第1章C语言程序设计基础,1,1人的思维形式,1,2程序设计基础,1,3C语言的发展与特点,1,4C程序开发及运行环境,本章内容,1,1人的思维形式,思维是人脑的功能,思维的进行必须借助语言,思维的结果也必须通过语言表现。

13、第2章基本数据类型及运算,第2章基本数据类型及运算,本章内容,2,2标准输入输出函数,2,3运算符与表达式,2,4算术运算符与算术表达式,2,1数据类型,2,5自增自减运算符及其表达式,第2章基本数据类型及运算,2,7关系运算符和关系表达式。

14、小学英语教师新课程教法专题培训,本次培训的主要内容,主要外语教学流派及其在小学英语教学中的发展和运用,主要外语教学流派及其在小学英语教学中的发展和运用,1,主要外语教学方法2,任务型语言教学3,小学英语常用的教学技巧,一,主要外语教学方法。

15、对外汉语教学概论,第一章对外汉语教学的学科论,第一节对外汉语教学的学科理论体系一,学科理论体系的概念第二语言教学的学科理论体系问题,是第二语言教学理论研究的重要内容,关于第二语言教学的学科理论体系问题,学界的看法不尽相同,下面我们从国内国外。

16、第二章对外汉语教学基础论,Companyname,第一节第一语言教学和第二语言教学,一,第一语言和第二语言,一,第一语言1,第一语言和母语2,第一语言和本族语3,第一语言的获得习得,在自然的语言环境中,不知不觉地潜意识地获得一种语言,学习。

17、小学英语教师新课程教法专题培训,1,本次培训的主要内容,主要外语教学流派及其 在小学英语教学中的发展和运用。,2,主要外语教学流派及其在小学英语教学中的发展和运用,1主要外语教学方法2任务型语言教学3小学英语常用的教学技巧,3,一主要外语教。

18、对外汉语教学概论复习提纲,第一章对外汉语学科论,第一节对外汉语教学的性质和特点,1,语言教学中区分几个基本概念,1,第一语言和第二语言对这两个概念的解释,我们完全按照语言学习的先后顺序,第一语言,人们出生以后最先学习和掌握的语言,第二语言。

19、第四章 第二语言教学法主要流派,主讲 毛丽,对外汉语教学概论,第二语言教学法,教学法在汉语使用中的多种含义 指整个学科理论和实践，成为学科的名称，如外语教学法。 指某一教学法流派，如听说法交际法。 指教学中采用的具体方法，如归纳法句型替换法。

20、第九讲 对外汉语教学理论研究,第九讲 对外汉语教学理论研究,第一节 对外汉语教学理论研究概述1 探索阶段20世纪50年代2 初步成果60年代中期3 个别深化，理论提升70年代4 体系形成80年代5 深入系统90年代后,第一节 对外汉语教学理。