大班健康健康日PPT课件教案参考教案

1、活动要求,1通过玩圈,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿走,跑,跳等基本动作,2发展幼儿的创造力,协调能力及合作能力,3培养遵守纪律的习惯,活动准备,圈人手一个,录音机,磁带,两根悬挂好的lO米长绳,如图,两根,活动过程,一,开始部分幼儿手拿圈自。

2、活动目标,1,初步了解健康日,知道爱牙日,爱眼日,爱耳日都是和健康有关的宣传日,2,阅读图文标记,知道健康日的具体日期,协商分配工作,尝试和大家一起制作健康日的宣传栏,3,愿意向大家宣传健康知识,尝试设计健康日的宣传用语,4,在活动中将幼儿。

3、大班健康中国武术教案活动题目,中国功夫活动领域,健康,社会活动目标,1,了解中国武术博大精神,喜爱中华武术,2,学习中华武术的基本动作,3,大胆表演武术,活动前准备,1,知识经验准备,活动前让幼儿观看关于武术的图片,2,物质材料准备,红绸若。

4、活动目标,1,积极参与集体讨论活动,2,认识食品包装上的生产日期以及安全标志,3,能够辨别食品的安全,购买健康合格产品,4,初步了解健康的小常识,5,初步了解预防疾病的方法,活动重点难点,活动重点,认识食品包装上的生产日期以及安全标志,活动。

5、感冒,大家猜这个小朋友怎么了,感冒了会怎么样呢,头痛,流鼻涕,打喷嚏,小朋友说感冒了还会怎么样呢,喉痒咽痛咳嗽鼻塞,请小朋友模仿以上动作,那么我们为什么会感冒呢,感冒病毒,受凉,劳累,传染,感冒了,怎么办呢,及时就医,我们去医院一般做什么呢。

6、活动目标,1,知道吸烟对身体有危害,认识禁烟标志,能提醒身边的人不要吸烟,2,引导幼儿关心周围的生活环境,形成初步的使命感,活动准备,1,禁烟标志,2,纸,蜡笔每人一份,3,多媒体课件,活动过程,1,出示香烟,引出活动,师,这是什么,你们在。

7、大班健康,社会活动中国功夫微课教学反思本次活动我是这样设计的,我先出示武术的图片有成年人练习武术,小朋友练习武术,外国人练习武术的图片问,图上的在干什么,你看到过吗,在哪里,以此来引题,让幼儿说说在哪见过练习武术,练习武术的作用,幼儿积极性。

8、怎么办,活动目标1,体验眼睛,耳朵,鼻子的作用,增强自我保护意识,2,知道遇到突发事件时的安全处理方法,3,会正确判断日常行为,根据生活经验大胆表述,耳朵可以听音乐,流鼻血怎么办,流鼻血怎么办,怎么才会不生病,保健操轻轻捏捏小鼻子,再来深深。

9、活动目标,1,理解事物对人体的重要性,知道均衡饮食身体好,2,初步尝试自己搭配营养均衡的自助餐,3,知道人体需要各种不同的营养,4,了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食,5,初步了解健康的小常识,活动准备,1,马,牛,羊,狗等动物的。

10、我爱健康,我爱健康要做到,1,早晚洗脸2,早晚刷牙3,睡前洗脚4,勤换衣5,勤洗头,勤理发6,勤洗澡7,勤剪指甲8,生吃瓜果要洗净9,不喝生水10,勤洗手,1,饭前便后应洗手2,吃东西前应洗手3,劳动,干活,后应洗手4,玩游戏后应洗手5,触。

11、活动目标1,体验眼睛,耳朵,鼻子的作用,增强自我保护意识,2,知道遇到突发事件时的安全处理方法,3,会正确判断日常行为,根据生活经验大胆表述,4,初步了解健康的小常识,5,初步了解预防疾病的方法,活动准备1,实物,七巧板拼图,醋,铃铛,2。

12、活动目标,了解运动与休息的合理节奏,能为自己设想,安排健康的休息日,大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维,乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣,活动准备,图片四张绘画纸水彩笔,活动过程,一,自由讨论星期天,如果。

13、活动目标,1,了解一些感冒的病症以及传播途径,2,懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验,3,引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯,4,体验游戏的快乐,活动准备,教学挂图预防感冒,活动过程,1,引出话题,教师有班级点名活动引出今天的教学。

14、活动目标,1,初步了解健康日,知道爱牙日,爱眼日,爱耳日都是和健康有关的宣传日,2,阅读图文标记,知道健康日的具体日期,协商分配工作,尝试和大家一起制作健康日的宣传栏,愿意向大家宣传健康知识,尝试设计健康日的宣传用语,活动准备,1,准备制作。

15、活动目标,1,了解换牙的过程,知道换牙时要注意的问题,2,巩固正确的刷牙方法,养成早晚刷牙,饭后漱口的好习惯,3,体会换牙给自己带来的特殊感受,并与大家分享换牙期所带来的成长喜悦和烦恼,活动准备,镜子,各种饼干,纸,笔,牙刷,牙膏,杯子,活。

16、健康日,你知道全国爱耳日吗,每年的3月3日,认识我们的耳朵,人的耳朵是由外耳,中耳和内耳三部分组成的,耳朵的作用,产生听觉平衡听觉,我们的目标,为耳朵打造一个健康安全的生存环境,影响耳朵健康的主要因素,耳朵的保健,关注青少年眼健康,世界爱眼。

17、活动目标,1,了解一些常见的用以泡茶的植物与人身体健康的关系,2,尝试有目的地为他人配制保健茶,萌发关心他人的情感,3,激发了幼儿的好奇心和探究欲望,4,培养幼儿的尝试精神,活动重难点,了解一些常见保健茶的养生功效,能有目的地为他人配制保健。