大班社会-我的祖国ppt课件

1、活动名称,大班社会小鸡鸡的故事设计意图,记得女儿小时候的一次提问,才让我想更直观的告诉我的孩子们,什么是,性,女儿在两岁多时,经常跟她的小叔叔一起玩耍,偶见她的叔叔站着撒尿,就问我说,妈妈,我也要像小叔叔那样站着撒尿,我只是简单的告诉女儿。

2、大班社会活动神奇的条形码目录一,神奇的条形码教学活动设计思路1,一,教学对象分析1,二,教学素材分析1,三,目标导向分析1二,神奇的条形码教学活动设计方案1,一,教学内容1,二,教学目标21,情感目标22,知识目标23,技能目标2,三,教学。

3、活动名称,魔法一分钟年龄段,大班领域,社会领域课后反思,本次活动我根据大班幼儿的年龄特点及兴趣爱好,以幼儿感兴趣的游戏活动贯穿于整节活动,让幼儿充分感受一分钟,活动的准备分为知识经验准备和物质准备,教师能充分为幼儿准备感兴趣及富有挑战性的操。

4、幼儿园大班社会活动教案,口香糖的烦恼活动目标,1,了解乱吐口香糖带来的烦恼以及对环境造成的污染,2,体会保护环境的重要性,形成初步的环保意识,3,爱护周围的环境,乐意为保护环境而努力,活动准备,1,口香糖的外包装纸若干,将口香糖扔进垃圾桶的。

5、社会活动我喜欢我教学设计学段,大班幼儿课前学习活动设计,1,组织,我的本领大,生活经验分享会,让幼儿知道自己的特长和本领,为幼儿介绍本领做好铺垫,2,在图书区投放有关独特的我,家人关爱及朋友间友谊的图书,引导幼儿在阅读中积累相关经验,3,组。

6、一,活动名称,大班社会领域,保护地球妈妈二,活动目标1,认知目标,了解破坏环境带来的危害,知道保护环境就是保护自己,2,技能目标,能够用多种方法来保护环境,并宣传保护环境的重要性,3,情感目标,爱护地球,进一步萌发保护环境的意识,三,活动准。

7、活动名称,大班社会活动中国筷活动目标,1,了解筷子的由来,材质,用途及使用礼仪,知道筷子是中国人的发明创造,2,能正确使用筷子,尝试用筷子夹取食物,3,体验使用筷子的乐趣,进一步萌发环保意识,活动重难点,重点,了解筷子的由来,材质,用途及使。

8、教学设计任务小明星,大班社会活动,活动目标,1明确任务的意义,知道它是一种责任,应积极完成,2能用恰当的语言表达完成任务的方式和做法,尝试完成有一定难度的任务,3敢于承担任务,体验完成任务的自豪感,活动重点,明确任务的意义,了解一些记录任务。

9、大班社会活动,毕业典礼课后反思本次活动中,幼儿能够积极参与,联系实际生活,大胆动脑思考,合作制定毕业典礼计划,活动后对本次活动进行梳理,反思如下,一,本次活动的成功之处,在活动开始前,组织大班幼儿观看了以往毕业典礼的录像资料,为之后活动的开。

10、大班社会活动,垃圾减量厦门市集美区新亭幼儿园范秀英活动目标,1,了解垃圾对生活的影响及常见的垃圾减量的方法,2,知道垃圾减量从我做起,萌发保护环境的意识,活动准备,1,知识经验准备,在生活中有过垃圾分类的经验,2,物质材料准备,垃圾减量PP。

11、大班社会魔法一分钟设计意图,在日常生活中,做事拖拉是多数孩子在发展中共同存在的问题,大班下学期是,幼小衔接,的重要时期,应逐渐培养幼儿珍惜时间的概念,为尽快适应小学生活做准备,但时间概念对大班幼儿来说还是比较抽象,因此,我特意设计本活动,旨。

12、大班社会活动遇到火灾怎么办教学理论依据与实施策略,省教材原目标中提出,引导幼儿了解地震,火灾,雷电等险情的自救常识,通过分析教材和大班幼儿认知特点,我从,险情,中选定了,火灾,这一内容,因为火灾是幼儿生活中最常见的险情,且发生频率较高,让幼。

13、活动名称,叠被子一,活动目标,1,欣赏自己的劳动成果,体验成功的喜悦,2,学习叠被子的基本方法,提高生活自理能力,3,锻炼手部动作技能发展,能初步掌握整理床铺的方法,二,活动准备,幼儿小床幼儿被子三,活动重点,学习叠被子的方法四,活动难点。

14、大班社会活动独自睡觉好活动目标,1,知道并说出独自睡觉卫生,舒服等有益于身心健康的好处,2,愿意与同伴分享自己睡的勇敢经历,能大胆说出不愿意独自入睡的原因并积极讨论克服恐惧,独自入睡的办法,3,树立独自睡觉的信心,愿意尝试自己睡觉,活动准备。

15、课后反思再过几个月,孩子们就要进入小学了,对孩子们而言小学生毕竟是一个陌生而又有诱惑力的地方,向往小学又有所担忧是幼儿入学前较为普遍的心态,社会活动好担心通过马上进入小学的豆豆和莉莉两个角色说出了孩子们普遍担心的问题,通过本次活动主要让幼儿。

16、山大版大班下社会中国筷教案一,活动目标1,体验使用筷子的乐趣,进一步萌发环保意识,2,能正确地使用筷子,尝试用筷子夹取食物,3,了解筷子的由米,材质,用途及使用礼仪,知道筷子是中国人的发明创造,二,重难点重点,了解筷子的由来,材质,用途及使。

17、大班社会活动男孩女孩教案活动目标,1,尊重自己和他人的性别,欣赏男孩,女孩不同的优秀品质,喜欢自己的同时,学会欣赏和接纳对方,2,大胆表述自己的想法,主动参与活动,活动准备,ppt课件,男孩女孩喜欢的玩具,黑板,笑脸活动过程,一,导入请男孩。

18、大班社会,名字的秘密设计意图,有一次,我听到周云问陈媛你的名字怎么写,陈媛马上动笔写给周云看,周云看见了说,你的名字怎么这么难写,为什么你的爸爸妈妈不给你取一个简单的名字,陈媛显得很迷惑,来问我为什么爸爸妈妈给她取这个名字,通过这件事情,我。

19、课后反思,微笑是一个美丽的童话故事,主要讲述了小蜗牛虽然很小,但是它有一颗爱心,为了让朋友快乐,它把微笑送给了大家,给大家带去了快乐,所以大家都觉得小蜗牛很了不起,之所以选择其作为教学内容,是因为微笑是每个人都会有的表情,孩子们在游戏,活动。

20、常规教学活动记录表领域,社会活动内容环保小卫士设计思路平时,幼儿会把家里的一些废旧物品带到幼儿园来,如,饮料瓶,各种纸盒,老师们将其变废为宝,家长和孩子们看到后都很开心,整个循环过程对我园开展低碳工作起到了很大的帮助,为了更好地让幼儿进一步。