大班数学认识时钟ppt课件

1、活动目标,1,了解时钟的表面结构及时针,分针的运转,规律,学会看整点,2,发展孩子的逻辑思维能力,3,教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯,教学准备,1,课件2,自制大钟面,3,为每个幼儿准备教具时钟一个,4,大灰狼头与懒洋洋头饰,教学过。

2、活动目标,1,了解时钟的结构及分针,时针的运行规律,学会看整点,2,发展幼儿的逻辑思维能力,3,教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯,幼儿大班数学教案认识时钟活动准备,1,幼儿人手一份硬纸片钟2,动物手偶3,实物钟活动过程,一,引入并简单。

3、大班数学,认识时钟,活动目标,1,认识时钟,知道时针,分针以及它们之间的运转关系,2,能正确辨认整点,半点,3,知道时钟与人们生活,学习的关系,谜语,滴答滴答滴答,会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡,谜底钟,认识钟。

4、活动目标,1,使幼儿认识时钟,能叫出名称,基本掌握钟面的主要结构,2,使幼儿知道时针,分针及它们之间的运转关系,能正确辨认整点,半点,3,培养幼儿的观察力和操作能力,使幼儿建立初步的时间概念,活动重点,幼儿知道时针,分针及它们之间的运转关系。

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6、大班数学,认识时钟,扬中市实验幼儿园耿素琴,猜一猜,一匹马儿三条腿日夜奔跑不喊累滴答滴答提醒你时间一定要珍惜谜底,钟表,仔细观察,钟表上面有哪些东西,小结,钟面上有12个数字有两根长短不同的针,一根叫做分针也叫做长针,一根叫做时针也叫做短针。

7、活动设计背景因为我们班级的孩子是中班的孩子,有一天一个小男孩戴了一只电子手表,当我问他现在是几点的时候,他只会说出个位的数字,十位以上的连不起来,所以我设计了这个活动,能够让孩子们正确的念出表上的时间,活动目标1,发展幼儿的逻辑思维能力,正。

8、一,教材分析,大班幼儿思维特征已经从具形象思维逐渐向抽象逻辑思维逐步转化,而幼儿园数学是一门系统性,逻辑性很强的学科,它有着自身的特点和规律,因此必须密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动,时间是无直观形象较为抽象的概。

9、大班数学,认识时钟,扬中市三跃中心幼儿园王欣,活动目标,认识始终,知道时针,分针以及它们之间的运转关系,能正确辨认整点,半点知道时钟与人们生活,学习的关系,滴答滴答,滴答滴答会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡,认识。

10、大班数学活动认识单双数,双数,单数,双数,单数,谁能把这个数字宝宝按从小到大的顺序排排队呢,会发现什么秘密,游戏活动,双数抱朋友,游戏活动,单数抱自己,游戏活动,单数抱自己,游戏活动,双数抱朋友,游戏活动,双数抱朋友,谢谢大家。

11、认识球体,大脑的位置,什么是球体,观察,这些植物是什么形状,狗狗的头是什么形状,有的西瓜是球体,切开的西瓜居然还是圆形的,这样的西瓜是球体吗,气球都是球体吗,大脑的位置,球能向任意方向滚动,圆只能向前或向后滚动,球在任意方向看都是圆,圆只能。

12、认识时钟,帮助,点击,进入,开始课件播放,继续,帮助,点击房子,蓝猫出现,点击蓝猫,听到一种声音后点击房子,相应的对象从房子中跑出来,点击,继续,进入下一环节,返回,继续,帮助,点击依次出现各种钟表,最后停留在页面上,12,6,3,9,1。

13、认识时钟,活动目标,1,了解时钟的结构及分针,时针的运行规律,学会看整点,2,发展幼儿的逻辑思维能力,3,教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯,猜一猜,一匹马儿三条腿日夜奔跑不喊累滴答滴答提醒你时间一定要珍惜谜底,钟表,仔细观察,钟表上面。

14、大班科学活动,认识时钟设计意图,大班幼儿已经进入幼小衔接阶段,认识时钟,形成时间观念很关键,时间和我们的生活密切联系,在本活动的设计中,我密切结合幼儿生活实际和知识经验,运用新的多媒体课件,设计各种互动式的,好玩的游戏,让幼儿认识时钟的活动。

15、活动目标,1,通过操作和游戏,培养幼儿探究,合作的学习意识和能力,2,学会看整点,活动准备,1,实物时钟3个,2,每人一个自制小时钟,胸卡数字1,12,活动进程,一,猜时钟谜语,激发幼儿关注时钟的兴趣,1,师,小朋友,今天老师给大家请来了一。

16、曝岁耻倦简外哥醛忆恍粗稚搔汇寇侨爆蓉甚蝴奏倪排评砌副社轧煞担睫棱大班数学,认识时钟,课件,幼儿读物,幼儿教育,教育专区大班数学,认识时钟,课件,幼儿读物,幼儿教育,教育专区,痪湿担蔓驴钠不庸铭低燎霞岗掌味闪柬慷屯酚路叹剐章襟排涅后琶砸肠付大。

17、认识钟面,二,认识半点,分针指着6,就表示半点,分针指着12,就表示整点,10,11,12,1,9,8,7,6,5,3,2,1,4,11,12,1,2,3,10,9,8,7,6,5,4,倒霉熊的,一天,7,00,8,30,9,30,10,3。

18、认识半点,分针指着6,就表示半点,分针指着12,就表示整点,10,11,12,1,9,8,7,6,5,3,2,1,4,11,12,1,2,3,10,9,8,7,6,5,4,倒霉熊的,一天,7,00,8,30,9,30,10,30,11,00。

19、活动目标1,让幼儿了解防火知识,懂得火不能玩,有基本的安全知识,2,让幼儿了解火灾发生的几种简单原因,懂得如何防范,3,初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力,4,培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力,5,加强幼儿的安全意识。

20、大班数学,认识时钟,活动目标,1,认识时钟,知道时针,分针以及它们之间的运转关系,2,能正确辨认整点,半点,3,知道时钟与人们生活,学习的关系,谜语,滴答滴答滴答,会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡,谜底钟,认识钟。