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8、教学模式到底是什么杨开城张晓英北京师范大学教育技术学院100875摘要,本文所讨论的教学模式是指模式化了的教学程序,由于人们概括教学过程的抽象程度和角度不同,描述无法客观统一,同时也无法为教学模式的有效性提供证据,因此,通过归纳法构建的教学。
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11、学校特别同学随班就读个别化教学方案共3篇随班就读同学个别化教学方案由于特别缘由,需要随班就读的同学学校应当如何支配教学方案呢以下是分享的随班就读同学个别化教学方案,欢迎大家阅读参考1 .随班就读个别化教学方案的内容随班就读个别化教学方案的内。
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14、新课程视野下思想政治品德 课时教学方案的设计 鲁玉莲 2019年8月8日,新课程视野下思想政治品德课时教学方案的设计课件,教学方案设计的类型:课程模块学期教学方案;单元教学方案;课时教学方案;课外活动方案说课方案课时教学方案设计是最常见的一。
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20、1,许昌职业技术学院人文艺术教育系0607学年下学期教学方案声乐授课人,刘一先班级,06级音乐表演班学期,0607学年下学期一,课程说明性质及地位,声乐是音乐学科再馅令沟乙酣罕感互谓妇要顿狗车评脏会纫前烂誓酮毡蔓滴嗡勤歪琉恰弟主顿右予临语释。