当代中文

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13、博士研究生思想政治理论课中国马克思主义与当代教学大纲辅导报告,中共中央编译局衣俊卿2012年6月19日,辅导报告结构,第一部分,大纲总体情况介绍一,大纲的编写过程二,大纲的目标定位和主要特点三,大纲的基本框架和教学基本要求四,大纲的教学方法。

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16、史料,何以成为,方法,论中国当代文学史料研究,作者,李强作者简介,李强,北京大学中文系,原文出处,文艺争鸣,长春,年第期第,页期刊名称,中国现代,当代文学研究复印期号,年期史料研究近年来成为中国当代文学研究的热门话题,在热闹景象背后,已有学。

17、译人与译出谈中国译者从事汉籍英译的意义一,本文概述本文旨在深度探讨中国译者在汉籍英译过程中所扮演的独特角色及其重要意义,近年来,国际文化交流日益频繁,中国古典文献的英译工作对于传播中华文化,促进跨文化交流具有不可替代的作用,文章首先引述了英。

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19、第一课您贵姓,教学内容,生词,课文,语法,练习教学目标,1,掌握本课生词2,掌握本课两个重要语法点3,理解课文,询问姓名,国籍,语言及回答,教学难点,疑问句结构教学原则,1,精讲多练,边讲边练2,结合实际,注重实用性教学时间,4课时,课文。

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