当家作主

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1、经济政治与社会,第八课我国民主政治的发展道路,1,PPT课件,一人民民主是社会主义的生命,1从农民工中产生人大代表谈起,2,PPT课件,2008年3月5日,朱雪芹胡小燕康厚明三名农民工作为全国人大代表,出席了十一届全国人大四次会议。,3,P。

2、深刻把握全过程人民民主的理论内涵和实践要求全文人民民主是社会主义的生命。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央领导人民坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,不断深化对民主政治发展规律的认识,创造性提出全过程人民民主的重大理念。全过程人。

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7、1.人民民主是社会主义的生命2.发展社会主义民主政治,第八课我国民主政治的发展道路,一人民民主是社会主义的生命,农民工,作为新时期进城务工农民的特殊称谓,有它的时代性和现实局限性。中国13亿人口中,农民工到底有多少据国家统计局监测调查结果显。

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12、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程人民当家作主的法治国家课程标准人民代表大会是人民行使国家权力的机关,人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,教学内容分析人教版,认识人民代表大会。

13、人民法院,人民检察院,人民政府,你发现了什么,一,人民是国家的主人,国徽是一个国家的标志,体现一个国家的主权和尊严,1950年9月20日,中央人民政府主席毛泽东签发了命令,公布中华人民共和国国徽图案及其说明,历史回顾,说一说,国徽图案的涵义。

14、人民当家作主的国家,一,教学目标,1,了解我国国家性质和人民的范畴,懂得人民是国家的主人,2,知道人民和公民的区别,知道公民权利受法律确认,理解我国公民权利得以实现的法律保障体制的主要内容,3,使学生树立认真学法,守法,依法维权的法律意识和。

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16、第三单元 发展社会主义民主政治,必修2 政治生活,探究一中国特色社会主义是由道路理论体系制度三位一体构成的,1.道路实现途径2.理论体系行动指南3.制度根本保障,知识拓展:如何发展社会主义民主政治1坚持中国特色社会主义政治发展道路;2坚持党。

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