大学生职业生涯规划教案第4课探索能力与价值观

1、课题项目六职业决策行动,一,课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,了解职业生涯规划书的制作原则和主要内容,2,掌握提升时间管理能力,沟通能力,领导力,解决问题的能力和学习能力的方法能力目标,1,能够根据自身实际情况撰写职业生涯规划书。

2、大学生职业生涯规划教案,第1次课2学时,一,授课题目第一章学业规划二,教学目的和要求1,介绍课程设置,2,了解大学生职业生涯规划的重要性,3,学会初步规划自己的学业,4,思政目标,天下兴亡,匹夫有责,在开篇中通过,两弹一星钱学森等的感人事例。

3、课题项目五职业生涯决策课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,了解职业生涯决策的含义,原则,以及影响职业生涯决策的因素,2,熟悉职业生涯决策风格的类型,3,掌握职业生涯决策的方法能力目标,1,能够探索出自己的决策风格,并在不同情境下选。

4、 毕 业 论 文题 目 企业新员工职业生涯规划存在的问题与对策 姓 名 伍 倩 文 学 号 201一八375 系 部 经 管 系 专业年级 11 级 人 力 资 源 管 理 指导教师 纪 望 书 20一五年 4 月 一八 日中南林业科技大学。

5、第 三 章,自我认知 与自我评价,20221219,大学生职业生涯规划,2,本章概要,第一节 自我与自我认知一什么是自我二认识自我的途径与方法三自我认知与职业生涯规划的关系第二节 兴趣探索一兴趣与职业生涯发展二兴趣及兴趣的分类三自我兴趣探索。

6、何必问TEL,E,mail,大学生职业生涯规划与就业指导,第一讲,职业生涯与发展规划导论,大学生职业生涯规划,爬楼梯的故事有一对兄弟,他们的家住在80层楼上,有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了,虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的。

7、大学生职业生涯规划,何龙山,大学生职业生涯规划,职业,生涯,职业生涯规划如何指导大学生进行职业生涯规划指导大学生职业生涯规划应遵循的原则大学生职业生涯规划要从大一做起指导大学生职业生涯规划的主要步骤影响大学生职业生涯规划的因素指导大学生职业。

8、大学生职业生涯规划医学知识讲座,大学生职业生涯规划医学知识讲座,管理人生 活得更快樂,前半生不犹豫40岁以前,后半生不后悔40岁以后,盘点资产告別过去打开心门迎接蛻变,1. 新阶段开始2. 必须向前看3. 做变迁舵手4. 要做好准备,2,大。

9、 大学生职业生涯规划能力结构及其培养机制研究最终成果 课题负责人：朱嘉蔚 华东交通大学经济管理学院2014226 32 课题参与人员 朱嘉蔚，华东交通大学经管学院管理系教师摘要2014年毕业生已达到727万人，不仅比2013年增加了28万，。

10、2023915,大学生职业生涯规划,1,第三章,自我认知与自我评价,2023915,大学生职业生涯规划,2,本章概要,第一节自我与自我认知一,什么是自我二,认识自我的途径与方法三,自我认知与职业生涯规划的关系第二节兴趣探索一,兴趣与职业生涯。

11、大学生职业生涯规划教案课时分配表章序课程内容课时备注1认识职业生涯规划22探索性格与兴趣43探索能力与价值观24探索工作世界25职业生涯决策26职业决策行动4等十16课题项目一认识职业生涯规划课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,了。

12、职业生涯规划与就业指导,一,大学生职业生涯与发展规划二,就业政策及相关规定三,毕业生择业程序与择业安全四,求职技能五,应聘礼仪六,职业资格证书考试七,大学生就业心理八,创业教育与指导,话题一,大学生职业生涯与发展规划,第一节职业生涯规划简介。

13、教案大学生职业生涯规划与择业技巧,教案大学生职业生涯规划与择业技巧,教案大学生职业生涯规划与择业技巧,教案大学生职业生涯规划与择业技巧,教案大学生职业生涯规划与择业技巧,教案大学生职业生涯规划与择业技巧,教案大学生职业生涯规划与择业技巧,教。

14、颈钥辣虎壶残枚坞歇盂槐姓雁玫办裸锐恒缩处确咸集锰炬收喻装铰娩甩八第二讲大学生职业生涯规划自我探索兴趣第二讲大学生职业生涯规划自我探索兴趣,侣盂芝傣组挨柯贯袱液吊嗅营纠琅吭箍做候木设屁御淆挫妮锋甲糯婉髓馁第二讲大学生职业生涯规划自我探索兴趣第。

15、大学生职业生涯规划教案,第2次课2学时,一,授课题目,第二章自我探索,兴趣探索与性格探索二,教学目的和要求,一,教学目标,了解兴趣,职业兴趣的内涵,认识个人兴趣和职业的内在联系,性格与职业性格的涵义,性格与职业性格的类型,二,思政目标,1。

16、大学生职业生涯规划教案,第3次课2学时,一,授课题目第三章自我探索,价值观和能力探索二,教学目的和要求,一,教学目标,认识到价值观对个人职业选择和发展所起到的激励,影响作用,在职业生涯规划中能重视对个人价值观的澄清,愿意在今后的生活中不断反。

17、课题项目四探索工作世界课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,了解大学毕业生工作现状,2,熟悉大学生需要了解的工作信息,3,掌握探索工作世界的方法与途径能力目标,能够运用生涯人物访谈等多种方法获取工作信息素质目标,帮助大学生认识探索工。

18、课题项目六职业决策行动,一,课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,掌握确定职业目标的SMART原则,2,掌握分解目标,制订行动计划的方法,3,了解大学期间职业生涯规划的实施策略能力目标,1,能够确立适合自己的职业生涯目标,并对目标进。

19、课题项目三探索能力与价值观课时2课时,90min,教学目标知识目标,1,了解能力和价值观的含义,2,明确能力,价值观与职业的关系,3,掌握大学生提升能力的途径能力目标,1,能正确地探索自身的能力和价值观,2,能够在日常生活与学习中通过各种途。

20、大学生职业生涯规划教案,第4次课2学时,一,授课题目第四章探索工作世界二,教学目的和要求1,教学目标,认识到外部工作世界探索对于自身职业生涯规划的重要性,了解众多探索工作世界的方法,2,思政目标,通过本节内容的学习,引导学生将之前学过的辩证。