第25课时课外文言文阅读

1、小学课外文言文阅读及答案小学课外文言文阅读精练杨生畜一犬,甚爱之,一日,生夜行,堕涸井中,犬吠彻夜,旦日,3,破瓮救人,的故事反映了司马光的机智聪颖,机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维,创新思维的事例古今中外不胜枚举,请举一例,有行人过。

2、初中生课外文言文阅读70篇初中生课外文言文阅读70篇1鲁人徙越鲁人身善织履,妻善织缟,而欲徙于越,或谓之曰,子必穷矣,鲁人曰,何也,曰,履为履之也,而越人跣行,缟为冠之也,而越人被发,以子之所长,游与不用之国,欲使无穷,其可得乎,鲁人对曰。

3、初三课外文言文阅读课外文言文阅读刘羽冲偶得古兵书刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万,会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒,又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成壤,经图列说干州官,州官亦好事,使试于一村,沟洫甫成,水大至,顺渠。

4、初中课外文言文阅读练习纸上谈兵练习纸上谈兵赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当,尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善,括母问奢其敌,奢曰,兵,死地也,而括易言之,使赵不将括即已,若必将之,破赵军者必括也,赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。

5、九年级上课外文言文阅读练习题及答案九年级上课外文言文阅读练习题及答案一,黔之驴黔无驴,有好事者船载以入,至则无可用,放之山下,虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知,他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。

6、年级课外文言文阅读训练及答案八年级语文课外文言文阅读训练班级姓名成绩宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰,吾知所以亡矣,吾朝臣千人,发政举事,无不曰,吾君圣者,侍御数百人,被服以立,无不曰,吾君丽者,内外不闻吾过,是以至此,由宋君观之,人君之所以离。

7、小学语文课外文言文阅读精练及答案课外文言文阅读精练兔走触株走一司马光七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋,因释其耒而守株释爱之,退为家人讲,即了其大旨,自是手不释书,至不知饥渴寒暑,群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没而身为宋国笑身水中,众皆弃,光持石击。

8、初一下课外文言文阅读练习初一下课外文言文一,精卫填海发鸠之山,其上多柘木有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰,精卫,其鸣自洨,是炎帝之少女,名曰女娃女娃游于东海,溺而不返,故为精卫常衔西山之木石,以堙于东海注释发鸠之山,山名,旧说在今山。

9、初一课外文言文阅读练习题初一课外文言文阅读训练一,请君入瓮周兴与丘神绩通谋,太后命来俊臣鞫之,俊臣与兴方推事对食,谓兴曰,囚多不承,当为何法,兴曰,此甚易耳,取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承,俊臣乃索大瓮,火围如兴法,因起谓兴曰,有。

10、七年级上册期末复习之课外文言文阅读七年级上册期末复习之课外文言文阅读训练设计,佛山市南海区华光中学邓绍志郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市,而忘操之,已得履,乃曰,吾忘持度,反归取之,及反,市罢,遂不得履,人曰,何不试之。

11、年级语文课外文言文阅读训练八年级语文课外文言文阅读训练班级姓名成绩宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰,吾知所以亡矣,吾朝臣千人,发政举事,无不曰,吾君圣者,侍御数百人,被服以立,无不曰,吾君丽者,内外不闻吾过,是以至此,由宋君观之,人君之所以离国。

12、初中课外文言文阅读及翻译1初中课外文言文阅读及翻译1一,楚人学舟楚人有习操舟者,其始折旋疾徐,惟舟师之是听,于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术,遽谢舟师,椎鼓径进,亟犯大险,乃四顾胆落,坠桨失柁,然则以今日之危者,岂非前日之幸。

13、初中学生课外文言文阅读的方法指导初中学生课外文言文阅读的方法指导上海市塘桥中学曹培丽初中文言文教学一直是饱受诟病的,教师在教学中不是过于死抠字,词,句而显得呆板,缺乏生机,就是流于形式而显得浮夸,不扎实,学生在学习中对于这些,之乎者也,的文。

14、初一课外文言文阅读狐假虎威附翻译课外文言文阅读虎求百兽而食之,得狐,狐曰,子无敢食我也,天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也,子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而不走乎,虎以为然,故遂与之行,兽见之皆走,虎不知兽畏己而走,2。

15、七年级语文课外文言文阅读曹冲称象曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智,时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理,冲曰,置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知,太祖悦,即施行焉,补充注释,智意,知识和判断能力,太祖。

16、年级语文课外文言文阅读训练及答案八年级语文课外文言文阅读训练宋昭公出亡,至于鄙,喟然叹曰,吾知所以亡矣,吾朝臣千人,发政举事,无不曰,吾君圣者,侍御数百人,被服以立,无不曰,吾君丽者,内外不闻吾过,是以至此,由宋君观之,人君之所以离国家失社。

17、小学语文课外文言文阅读精练及答案课外文言文阅读精练一司马光七岁,凛然如成人,闻讲左氏春秋,爱之,退为家人讲,即了其大旨,自是手不释书,至不知饥渴寒暑,群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃,光持石击瓮,之,水迸,儿得活,1,解释括号里的词。

18、七年级课外文言文阅读训练七年级课外文言文阅读训练一先公四岁而孤,家贫无资,太夫人以荻画地,教以书字,多诵古人篇章,使学为诗,及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录,抄录未毕,已能诵其书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务,自幼所作诗。

19、初一课外文言文阅读练习题初一课外文言文阅读一,请君入瓮周兴与丘神勣通谋,太后命来俊臣鞫之,俊臣与兴方推事对食,谓兴曰,囚多不承,当为何法,兴曰,此甚易耳,取大瓮,以炭四周炙之,令囚入中,何事不承,俊臣乃索大瓮,火围如兴法,因起谓兴曰,有内状。

20、初中课外文言文阅读一,鲁人曹沫曹沫者,鲁人也,以勇力事鲁庄公,庄公好力,曹沫为鲁将,与齐战,三败北,鲁庄公惧,乃献遂邑之地以和,犹复以为将,齐桓公许与鲁会于柯而盟,桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰,子将何欲。