第6课春秋战国的纷争

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8、1,导致商朝灭亡,西周建立的重要战役是什么,该战役发生于哪一年,交战双方是谁,2,为了巩固统治,西周实行什么制度,其主要内容有哪些,有何历史作用,3,夏,商,西周灭亡的共同原因是什么,从中,你得到了怎样的教训,知识回顾,阳城,公元前2070。

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10、第6课春秋战国的纷争学习目标1知道春秋战国的历史分期；春秋五霸和战国七雄。2通过学习齐桓公晋文公越王勾践的史实，认识到国强要革新，国立靠治业，国兴靠人才的道理。3了解城濮之战桂陵之战马陵之战和长平之战的情况。学习重点：齐桓公称霸晋楚称霸。学。

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16、春秋战国的纷争,第六课,天子,周王,诸侯,卿大夫,士,庶人,平民,奴隶,分封制,诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随同天子作战,后来诸侯为什么不再听从天子的命令,温故知新,周幽王烽火戏诸侯,使天子的权威一落千丈。

17、附件,教学设计方案模版教学设计方案课程春秋战国的纷争课程标准学生能够掌握东周分为春秋和战国两个时期,春秋时期著名的霸主齐桓公,晋文公,楚庄王,晋楚争霸与城濮大战,了解南方的吴越争霸,掌握战国的形成过程,名称,方位及长平之战的影响,教学内容分。

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20、第6课春秋战国的纷争,齐桓公,齐桓公国相管仲,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,吴国大将孙武,越王勾践,战国时期,时间,前475前221年,生产力发展状况,铁器广泛使用,牛耕得到推广,生产力有了很大发展,政治局面,1,周王室衰微,成为名义上的君主。