第6章从杂交育种到基因工程

1、第23讲从杂交育种到基因工程考纲考频1生物变异在育种上的应用3年13考2.转基因食品的安全3年2考学生用书P154一杂交育种和诱变育种1杂交育种1概念：将两个或多个品种的 优良性状 通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。2。

2、第23讲杂交育种到基因工程,返回目录,返回目录,1生物变异在育种上的应用,2转基因食品的安全,考纲要求,第23讲杂交育种到基因工程,知识梳理一,杂交育种与诱变育种1杂交育种,1,概念,将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过,和。

3、从杂交育种到基因工程一转基因育种 原理：基因重组或异源DNA重组。 方法：提取目的基因装入载体导入受体细胞基因表达筛选出符合要求的新品种。 优点：克服远缘杂交不亲和障碍；定向改变生物的性状 缺点：可能会引起生态危机，技术难度大。 例1：阅读。

4、第七单元,生物变异,育种和进化,1涵盖范围,本单元包括必修2第五章生物的三种可遗传变异基因突变,基因重组和染色体变异,第六章从杂交育种到基因工程和第七章现代生物进化理论三大部分内容,变异是进化的前提,变异是育种的原理,将三部分内容放到一个单。

5、第六章从杂交育种到基因工程,考纲点击1,生物变异在育种上的应用2,转基因食品的安全性,考向预测三种可遗传变异在育种方面的应用及流程设计,第一课时阅读教材P98,106的内容,梳理知识点,并完成状元360P142的考点四的知识清单填空,1,诱。

6、生物变异和育种,转基因,交叉互换,基因治疗,增添碱基对,缺失碱基对,单条增减,成倍增加,成倍减少,病毒,原核除外,几种育种方法的比较如下,杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种转基因育种细胞工程育种,基因工程育种,回忆你所知道育种方式,三倍体。

7、第七单元,生物变异,育种和进化,1涵盖范围,本单元包括必修2第五章生物的三种可遗传变异基因突变,基因重组和染色体变异,第六章从杂交育种到基因工程和第七章现代生物进化理论三大部分内容,变异是进化的前提,变异是育种的原理,将三部分内容放到一个单。

8、还记得抗虫棉的培育过程吗,如果采取将细菌内的抗虫基因,嫁接,到棉花中,你能推测出,这种基因的,嫁接,的实现有几个关键环节,你能设想一些类似的,与你的生活关系很密切的例子吗,豆科植物的根瘤菌能够固定空气中的氮,能否让禾本科的植物也能够固定空气。

9、一轮复习,考纲要求,第二十五讲 育种技术,考点一 基因工程及其应用,1.基因工程的概念必修二P102,基因拼接,DNA重组,DNA分子,分子,定向,2.基因工程的操作工具,1基因的剪刀：,2基因的针线：,3基因的运载体：,限制性核酸内切酶,。

10、再苦再难,也要坚强,一轮复习,必修二从杂交育种到基因工程编写人,李因章审核人,时间,2014年2月25日一,选择题,每小题5分,共50分,1下列关于育种的叙述中,正确的是,A用物理,化学等因素诱变处理可提高突变率B诱变育种和杂交育种均可形成。

11、基因工程与杂交育种,一,杂交育种与诱变育种1,杂交育种,1,含义,将,的优良性状通过交配集中在一起,再经过,获得新品种的方法,2,育种原理,3,方法,杂交,选种自交,2,诱变育种,1,含义,利用物理因素或化学因素来处理生物,使生物发生,2。

12、惠来慈云实验中学生物选科 第6章 从杂交育种到基因工程第一部分：选择题一单选择题。1用杂合子DdEe种子获得纯合子ddee，最简捷的方法是 A种植F2选不分离者纯合体B种植秋水仙素处理纯合体C种植花药离体培养单倍体幼苗秋水仙素处理纯合体D种。

13、一轮复习,考纲要求,第二十五讲 育种技术,考点一 基因工程及其应用,1.基因工程的概念必修二P102,基因拼接,DNA重组,DNA分子,分子,定向,2.基因工程的操作工具,1基因的剪刀：,2基因的针线：,3基因的运载体：,限制性核酸内切酶,。

14、第6章 从杂交育种到基因工程单元测试一单项选择题 1两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是 A单倍体育种 B杂交育种 C人工诱变育种 D细胞工程育种 2某种花。

15、第六章,从杂交育种到基因工程,一,杂交育种概念,将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法,原理,基因重组,优点,位于不同个体上的优良性状集中在同一个体上,操作简单,缺点,不能创造出新的基因,育种年限长。

16、第6章从杂交育种到基因工程,一,杂交育种与诱变育种1,杂交育种,1,含义,将两个或多个品种的优良性状通过,集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法,2,育种原理,Z,k,3,方法,杂交,选种自交,2,诱变育种,1,含义,利用,来处理生。

17、第3讲从杂交育种到基因工程,小麦高秆,D,对矮秆,d,为显性,抗锈病,T,对不抗锈病,t,为显性,现有纯合的高秆抗锈病的小麦,DDTT,和矮秆不抗锈病的小麦,ddtt,如果你是袁隆平,怎样才能得到矮秆抗病的优良品种,ddTT,锈病,想一想。

18、一轮复习从杂交育种到基因工程,小麦高秆,D,对矮秆,d,为显性,抗锈病,T,对不抗锈病,t,为显性,现有纯合的高秆抗锈病的小麦,DDTT,和矮秆不抗锈病的小麦,ddtt,如果你是袁隆平,怎样才能得到矮秆抗病的优良品种,ddTT,锈病,想一想。