电大教育心理学精选复习资料

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7、教育心理学,陈琦刘儒徳主编湖北师范学院教育科学学院向光富主讲,参考书目,邵瑞珍主编,教育心理学,修订本,上海教育出版社,年月第版,张春兴编著,教育心理学,浙江教育出版社,年月第版,美,罗伯特,斯莱文著,姚梅林等译,教育心理学理论与实践,第版。

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10、陈霁18215636146E,教育心理学,课程要求,平时成绩,30,出勤率回答问题情况平时作业完成情况期末成绩,70,教育心理学,第二章学生群体和教师期望效应,第三章教育目标,第四章皮亚杰,埃里克森,科尔伯格的理论,第五章学习的理论,行为学。

11、李小融编著,教育心理学,四川教育出版社,教师职业资格证考试,14章,第一章第一节,重点,1,学校教育心理学的定义2,学校教育心理学的意义3,教育心理学的历史,发展与现状,考试重点,4,学校教育心理学的研究方法,一,学校教育心理学的定义及其理。

12、第一章教育心理学概述本章的重点较少,以往的试题中涉及本章内容的基本是选择题,填空题和简答题,较少有论述题,重点是,1教育心理学的概念,2学习与教学的要素,3学习与教学的过程,4教育心理学的作用,第一节教育心理学的研究对象与研究内容一,教育心。

13、1,学习过程,指学生在教学情境中通过与教师,同学以及教学信息的相互作用获得知识,技能和态度的过程,2,心理发展,是指个体从出生,成熟,衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化,3,学习准备,是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新。

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15、BY汤霞敏,学前教育心理学,绪论,第一章,学习目标,了解教育心理学及学前教育心理学的定义,性质和发展趋势,理解学前教育心理学的创建与发展,任务与意义,研究对象和研究方法,初步形成对学前教育心理学的整体认识,主要内容,第一节,第二节,第三节。

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18、电大教育心理学形成性考核册作业1,5答案小抄作业1,第13章,一,简答题,每题5分,共40分,1,简述教育心理学的主要研究方法P14答,实验法,问卷调查法,测验法,观察法,深入访谈法,个案研究法,教育经验总结法,文件分析法,前三种属于量的研。

19、团结奋战协同攻关扎实卓越勇创一流在中央电大教育管理,小学教育,数学与应用数学专业毕业论文答辩主持人培训暨教学研讨会上的发言张瑞麟,2006年3月27日,贵州,蝎屠哄瘴福诧赚尚街嘛佐旦二侦讥渊腑伎竹嘿帖竟末倦雀倔瘪求综豆檄繁在中央电大教育管理。

20、电大教育心理学形考任务教育心理学内部题库含答案1,教育心理学的研究对象是选择一项,A,学习的心理规律B,学与教二者相互作用的心理规律C,教学的心理规律D,学与教的心理规律正确答案是,学与教的心理规律2,是研究人在教育过程中的心理现象及其变化。