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电大幼儿园课程论期末复习指导考试小抄Tag内容描述：
1、幼儿园课程论,参考书目,1皮亚杰理论在早期教育中的运用世界图书出版社,2002年版,朱家雄著2幼儿园课程概论高等教育出版社,2008年版,王春燕3学前课程,北京师范大学出版社,2000年版,冯晓霞著4课程与教学论,上海教育出版社,2000年。
2、电大幼儿园课程论期末复习指导考试小抄一,填空1,按照课程的表现形态划分,课程可以划分为显性课程与隐性课程这两种在性质和功能上都不同的课程类型,2蒙台梭利课程的教育内容由日常生活练习,感官训练,肌肉训练和初步知识的学习这4个方面组成,3,幼儿。
3、幼儿园课程论2014,2,2014,6,参考书目,1皮亚杰理论在早期教育中的运用世界图书出版社,2002年版,朱家雄著2幼儿园课程概论高等教育出版社,2008年版,王春燕3学前课程,北京师范大学出版社,2000年版,冯晓霞著4课程与教学论。
4、幼儿园课程论,第一章 幼儿园课程概述,幼儿园课程的心理学哲学社会学基础对幼儿园课程的影响,课程的特征与要素,课程的定义类型,本章了解的重点内容：,了解游戏教学和日常生活活动是幼儿园课程活动的重要组成部分，理解三者之间的关系,什么是课程,讨论。
5、幼儿园课程论,第一章 幼儿园课程概述,幼儿园课程的心理学哲学社会学基础对幼儿园课程的影响,课程的特征与要素,课程的定义类型,本章了解的重点内容：,了解游戏教学和日常生活活动是幼儿园课程活动的重要组成部分，理解三者之间的关系,什么是课程,讨论。
6、幼儿园课程论,主讲,陈凯莉,主要讲授内容,幼儿园课程概述,1,幼儿园课程开发模式与设计取向,2,幼儿园课程目标,内容,实施与评价,3,幼儿园教育活动设计,4,经典幼儿园课程理论与方案,5,园本课程,6,第一章幼儿园课程概述,第一节幼儿园课程。
7、幼儿园课程论,第一章幼儿园课程概述,幼儿园课程的心理学,哲学,社会学基础对幼儿园课程的影响,课程的特征与要素,课程的定义,类型,本章了解的重点内容,了解游戏,教学和日常生活活动是幼儿园课程活动的重要组成部分,理解三者之间的关系,什么是课程。
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9、幼儿园课程论,第一章 幼儿园课程概述,第一节 课 程 概 述,一课程的定义一课程的词源 汉语中， 课程始于唐朝孔颍达教护课程，必君子监之，乃得依法制也。宋朝朱熹在论学时多次提及课程宽着期限，紧着课程。指课业和进程。之后，凡是按规定的内容时限。
10、幼儿园课程论,第一章幼儿园课程概述,幼儿园课程的心理学,哲学,社会学基础对幼儿园课程的影响,课程的特征与要素,课程的定义,类型,本章了解的重点内容,了解游戏,教学和日常生活活动是幼儿园课程活动的重要组成部分,理解三者之间的关系,什么是课程。
11、电大幼儿园课程论作业答案幼儿园课程论一,填空题1虽然,课程,的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义,课程即科目,课程即经验,课程即目标,课程即计划,2幼儿园课程的基础是哲学,心理学和社会学,它们分别主要解决。
12、幼儿园课程与活动设计,主讲教师,王新洁电话,邮箱,北京广播电视大学,彬沧整登煌命醚剐戏箱邹寅拳兑包糠烽剧撇雹苹嘲蒂仿便巷挑谅撰猪匈谰幼儿园课程与活动设计幼儿园课程与活动设计,期末复习指导,重点与难点,垂香滴肇逢垛倾孝侦媒队沤舰褪付根雨豺型刚。
13、中央广播电视大学2013,2014学年度第二学期,开放专科,期末考试幼儿园课程论一,填空题,每空1分,共10分,1幼儿园课程的特点是,更充分考虑,每个幼儿的发展水平,较多地采用,活动,的形式,2海伊斯科普课程的设计者认定,主动学习,是儿童发。
14、幼儿园课程论作业,第1章,一,填空题,每小题1分,共10分,1虽然,课程,的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义,课程即科目,课程即经验,课程即目标,课程即计划,2幼儿园课程的基础是,哲学,心理学和,社会学。
15、幼儿园课程论综合练习题幼儿园课程论综合练习题填空题1虽然,课程,的定义存在诸多分歧,但是将其归类,仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义,2幼儿园课程的基础有,和,它们主要解决了幼儿园课程中的,和,的问题,3游戏和教学可以以,和,等各种方式。
16、电大幼儿园课程论,专科,试题2014年1月一,填空题每空1分,共10分1,幼儿园课程编制是包括幼儿园课程目标的确定,课程内容的选择,教育括动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程,2,幼儿园课程评价的两种常见取向是形成性评价和总结性评价,3。
17、幼儿园课程论期末复习指导一,填空1,按照课程的表现形态划分,课程可以划分为显性课程与隐性课程这两种在性质和功能上都不同的课程类型,2蒙台梭利课程的教育内容由日常生活练习,感官训练,肌肉训练和初步知识的学习这4个方面组成,3,幼儿园课程编制是。
18、电大幼儿园课程论学习辅导资料幼儿园课程论辅导第一章幼儿园课程概述第一节课程概述一,课程的定义,几种有代表性的课程定义,1,课程即科目将课程定义为学科科目,或领域,即主要讨论以文化遗产和科学为基础组织教学的各种课程形态,如科学,数学,语言等。
19、电大幼儿园课程论期末复习指导考试小抄一,填空1,按照课程的表现形态划分,课程可以划分为显性课程与隐性课程这两种在性质和功能上都不同的课程类型,2蒙台梭利课程的教育内容由日常生活练习,感官训练,肌肉训练和初步知识的学习这4个方面组成,3,幼儿。
