电工基础认识电路教学课件PPT

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1、电子技术应用专业教学指导方案及课程教学要求,南京信息职业技术学院教学副校长信息产业职教委电子技术应用专业教学委员会主任,王钧铭,南京信息职业技术学院南京古平岗35号025,3736906210013,一,专业教学指导方案制定的背景,2000。

2、第一章晶体二极管及应用电路,1,1半导体基础知识,一,半导体一半导体,其导电能力介于导体和绝缘体之间,半导体具有某些特殊性质,如压敏热敏及掺杂特性,导电能力改变,二半导体材料,用于制造半导体器件的材料,半导体管又称晶体管,垛琵致尿辜迷仙缘貌。

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4、电工基础精品课程项目建设规划二级指标1,1课程建设领导小组与规划标准要求职业院校领导高度重视精品课程建设,学校成立了院校级精品课程建设领导小组,由院校长或书记担任组长,学校有与重点建设专业大类配套的院校级精品课程建设规划,院校级精品课程建设。

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6、第四章认识电路,电路,福清融城中学林泽兵,课题引入,飞机在空中飞行有规定的航线,轮船在水中航行有规定的航线,火车行驶有铁轨,汽车行驶有公路,用电器在工作时,电的流动,也应当有自己的,路,本节课我们开始研究电路,我连接的电路,我是电源,我是开。

7、第八章周期性非正弦电路,8,1周期函数分解为傅里叶级数8,2周期性非正弦电压,电流的有效值,平均值8,3周期性非正弦电路的计算8,4滤波电路的概念,电路常见周期性非正弦信号波形,8,1周期函数分解为傅里叶级数,若周期函数f,t,f,t,kT。

8、早在公元前6世纪,人们就已经发现了电的存在,从雷电到静电,从摩擦起电到水力发电,火力发电,再到核电站发电,电以其生产,变换经济,传输,分配容易,使用,控制方便等,已成为现代生产和日常生活不可缺少的物质,人类社会已步入电的时代,因而电气化的程。

9、电工基础第一章认识电路电工基础认识电路复习题一,选择题,1下列设备中,一定是电源的为,A蓄电池B发电机C冰箱D白炽灯2如果在4min内导体中通过1200C的电荷量,那么导体中的电流大小为A5AB10AC15AD20A3一般金属导体具有正温度。

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12、5,1互感系数和耦合系数5,2互感电压及同名端5,3去耦等效电路5,4含有互感元件的正弦电路,第五章互感电路,学习要点理解互感的物理意义,理解同名端的概念及含义,掌握互感去耦后的等效模型,掌握含互感电路的分析方法,自感系数,F11,感生电压。

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18、5,1互感系数和耦合系数5,2互感电压及同名端5,3去耦等效电路5,4含有互感元件的正弦电路,第五章互感电路,虽鳞允尚乞达死逻愧弓缘及礁域明透持革邓歉桓灰祁反疲歹谊盘拦晦畦陛电工基础教学课件第5章互感电路电工基础教学课件第5章互感电路,学习。

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20、第八章周期性非正弦电路,8,1周期函数分解为傅里叶级数8,2周期性非正弦电压,电流的有效值,平均值8,3周期性非正弦电路的计算8,4滤波电路的概念,聂饲欧碌兢瓮拇居亩孺邱怎影汀慧祖堪婚剪碧甲扩首春赋坚春诉朱排氖真电工基础教学课件第8章周期性。

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