电工技术基础

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14、电工技术基础与应用课程标准一,适用对象中等职业学校机器人应用与维护专业,三年制,学生二,适用专业机器人应用与维护专业三,课程性质本课程是机器人应用与维护专业的专业核心课,本课程是依据机器人应用与维护专业人才培养目标和相关职业岗位,群,的能力。

15、电工技术基础四川大学电气信息学院电工电子基础教学实验中心2008年秋,48学时,3,8应用设计,在具体设计电路的时候,我们不仅要把实际的电路设计出来,更重要的是要知道这个电路的性能怎样,哪些因素影响电路的功能和性能,所以我们在设计电路的时候。

16、8正弦交流电路,8正弦交流电路,教学重点1掌握电阻,电感,电容元件的交流特性,2掌握RLC串联电路与并联电路的分析计算方法,理解阻抗与阻抗角的物理意义,3理解交流电路中有功功率,无功功率,视在功率以及功率因数的概念,教学难点1熟练掌握分析。

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19、电工技术基础与技能课程教学标准适用专业,制冷和空调设备运行与维护专业代码,660205开设时间,第1阶段课时数,90一,课程概述本课程是中职电子电器应用与维修专业基本能力课程,本课程的目的和任务是使学生获得电工技术方面的基本理论,基本知识和。

20、第五章磁与电磁感应,第二节磁场的基本物理量,第一节磁的基本概念,第四节磁路的基本概念,第三节铁磁性物质的磁化,第五节磁场对通电直导体的作用,第五章磁与电磁感应,第六节电磁感应,第七节电感与电感器,第八节互感及其应用,第九节互感线圈的同名端及。

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