电路初探

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2、电路初探,1,电源是,的装置,从能量转化的观点来看,电源是把,转化为电能的装置,常见的电源有,和,当直流电源对用电器供电时,电流由电源的,极通过用电器流向,极,用电器与电源连接后,可以将,能转化为,能,能持续供电,其他形式的能,直流电源,交。

3、第十三章电路初探,二电路连接的基本方式,你会连接电路让两个灯泡同时发光么,1,电源不能短路2,连接电路时开关要断开,动动手,串联电路中的电流路径,并联电路中的电流路径,并联电路中干路开关控制整个电路,串联电路中,开关控制整个电路,开关位置改。

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5、单元测验,第13章电路初探一,选择题,共20小题,1如图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路,其中S1,S2分别为楼上和楼下的开关,都是单刀双掷开关,要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态在实际应用中最好的方案是,AB。

6、第十三章电路初探单元测试,考试时间,100分钟,满分,100分,得分一,选择题,每题2分,共24分,题号123456789101112答案1下列说法中正确的是,A开关合上的电路一定是通路B导线内部断裂会发生短路C电路发生开路时会产生较大的电。

7、第十三章电路初探,常州市西林实验学校宋志刚,教材分析,教材编写思路及特点,1,合理安排电学内容,符合学生的认知规律和学习心理,2,突出能量和探究的主线地位,3,从日常生活的真实情境出发进行探究,并回到社会,生活中去,体现物理知识的实用性,4。

8、第1课时电路初探一,考点归纳考点1识别串,并联电路1如图是一个封闭的电路盒,盒面上有两个灯泡和一个开关,拨动开关,两个灯泡或一齐亮,或一齐灭,1,有同学说,这两个灯泡是串联的你的看法是,简述理由,2,不打开盒子,也无任何辅助器材,如何证明你。

9、苏科版九年级物理电路初探专项练习,一选择题在如下图的电路中,电压表示数为,电压表示数为假设电源电压为,那么两端电压为如图所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图所示,那么电阻和两端的电压分别为,台灯的插头插在如下图的插座上,插座。

10、电路初探复习一,设计意图分析学情,说明本节课构思的过程和所采取的主要教学方法,1,重视课本,尤其是与原教材不同处,比如,生活物理社会,探究实验过程与方法,插图,理清知识点,体会并形成新观念新思想,2,不同学生采用不同方法,以提高学生自主学习。

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12、电路初探教案课题科目教学目标初识家用电器和电路物理年级九主备人课时,共1课时,本课第1课时审核人,复备人1初步认识电源和家用电器,通过实例知道电源是将其他形式的能转化电能的装置,用电器是将电能转化为其它形式能的装置,2通过观察手电筒,知道电。

13、电路初探中考复习,充电时,将能量以,形式贮存,1,电源,持续供电的装置,一,能量转化,放电时,将,能转化为能,2,用电器,使用电的装置,电风扇消耗电能转化为能,电饭锅消耗电能转化为能,化学能,化学能,电,机械,内,电流由电源流向,常用于串联。

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16、班级,姓名,2016,12,14电路初探复习,考点一,电荷,考点二,导体与绝缘体,考点三,电路故障分析,4,如图所示,电扇中有一自动断电的安全装置,当电扇倾倒时,它,电路,直立时,它,电路,填,断开,或,闭合,8,对于如图所示的电路,下列说。

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