第八章护理人员心理护理的程序与方法课件

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3、第二讲 老年人心理健康概述幸福你我他,一心理健康,一心理健康的界定,联合国世界卫生组织宪章指出：健康是指一种身体上心理上和社会上的完美状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。,一心理健康的界定,1心理健康与不健康的表现是什么心理活动的状态正常心理。

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7、第一节护理程序及发展,第二节进行护理评估,第三节作出护理诊断,第四节制定护理计划,1,护理专业教学资源库,第八章运用护理程序的能力,第五节实施护理工作,第六节评价护理效果,第七节书写护理病案,任务目标在评估资料的基础上,能迅速准确找出护理问。

8、1,护理专业教学资源库,第八章运用护理程序的能力,第五节实施护理工作第六节评价护理效果第七节书写护理病案,任务目标1能根据实施步骤和方法为患者实施护理措施,2能及时,完整,准确进行护理记录,学习目标1掌握护理实施的方法和步骤,2掌握护理记录。

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10、李颖超,心理调节在护理工作中的重要性,第2页共30页,目录,第3页共30页,心理护理在临床中的应用,心理护理的概念,心理健康指的是一种良好的,持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应能力,能够有效的发挥。

11、心血管介入治疗心理护理,心理护理是指在整个护理过程中,护理人员通过各种方式和途径,运用心理学的理论和技能,积极有效地影响或改变患者的心理状态和行为,促进其康复或向健康方向发展的一种方法,心理护理的概念,一,心理护理的目的1,解除患者紧张焦虑。

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15、护理人员心理健康与维护,1,目的,正视护士在工作中存在的心理健康损害及其相关因素,了解心理健康损害在护士工作,生活中造成的原因和影响,重点掌握护士在工作中应如何防护或减轻心理健康性损害,2,心理健康的概述,健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健。

16、对病人及家属的心理护理,摘要,在临床工作中我们发现单纯性地为病人做心理护理往往达不到理想的效果,只有通过家属的积极配合,通过家属与患者之间的亲密关系和熟悉的表达方式,使病人的心理护理取得事半功倍的效果,使护理计划得以顺利实施,既有利于病人的。

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