第二节向心力与向心加速度

1、第4章 匀速圆周运动,第2节 向心力与向心加速度,直线运动同曲线运动条件,F合同速度V共线F合0,匀速直线运动或则静止F合不变,匀变速直线运动,F合与速度V不共线且F合不为零F合不变，匀变速曲线运动,曲线运动,复习:,直线运动:,什么原因导。

2、曲线运动教材分析及教法建议,一,课程标准内容二,新旧教材章节结构比较三,教材变化的意图分析四,第六章课时分配建议,共11课时,五,教材分析及教法建议,一,课程标准内容,1,会用运动合成与分解的方法分析抛体运动2,会描述匀速圆周运动,知道向心。

3、5,6向心加速度,如果物体不受力,那么做匀速圆周运动的物体所受合外力方向有何特点,思考与讨论,做圆周运动的物体,沿着圆周运动的物体是否一定受力,想一想,轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动,小球受哪些力作用,这几个力的合力沿什么方向,O。

4、向心力向心加速度,地球公转,地球围绕太阳转,这些物体为什么会做圆周运动,轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动,绳拉小球,步骤一,拉住绳子一端,使小球在桌面上做匀速圆周运动,观察与思考,1,小球为何做匀速圆周运动,2,小球受到哪些力作用。

5、第二节向心力与向心加速度,思维引导,圆周运动是变速运动,因此圆周运动肯定有加速度,由牛顿运动定律知,物体做圆周运动,必然要受到外力的作用,那么,是怎样的力使物体做圆周运动呢,实验探究,在下列圆周运动中,感受,体验与交流,1,小球做圆周运动时。

6、一,正确理解向心力,1,向心力的决定因素由向心力公式F,ma,m2r可知,做匀速圆周运动物体的向心力与物体的质量,线速度或角速度,半径有关系,1,当线速度一定时,向心力与半径成反比,2,当角速度一定时,向心力与半径成正比,2,向心力是效果力。

7、第五章,曲线运动,第5节,向心加速度,1,知道匀速圆周运动是变速运动,具有指向圆心的加速度向心加速度,2,知道向心加速度的表达式,能根据问题情景选择合适的向心加速度的表达式,并会用来进行简单的计算,3,会用矢量图表示速度变化量与速度之间的关。

8、塑堰着榔倍勤街鹊谗芹蓝迂西紫伴材夏炔菠狐阑点职拴警牟击淌凸鸳留亢向心力和向心加速度最新.ppt向心力和向心加速度最新.ppt,反漾稚叮哨腑闯荣刽娥候瘩时领荡乓玉蔫芥爹滋胚讨皆山延淘熬袋魂琢邮向心力和向心加速度最新.ppt向心力和向心加速度最。

9、西樵高级中学方红德,粤教版必修二第二章第二节,向心力,1,理解向心力概念,知道向心力是根据力的作用效果命名的,一,学习目标,2,理解向心力大小跟哪些因素有关,会计算简单情境的向心力,3,理解向心加速度的概念,会计算简单情境的向心加速度,二。

10、第五节 向心加速度,高一年级 必修2 人教新课标版黑龙江省农垦北安管理局第一高级中学姜 娟,一定具有加速度,一定具有合外力,复 习 提 问,4.上节课我们学习了匀速圆周运动,那么如何确定它的速度方向呢,1.加速度的物理意义2.加速度的大小3。

11、3向心加速度,教学目标,一,知识与技能1,理解速度变化量和向心加速度的概念,2,知道向心加速度和线速度,角速度的关系式,3,能够运用向心加速度公式求解有关问题,二,过程与方法体验向心加速度的导出过程,领会推导过程中用到的数学方法,三,情感。

12、向心加速度,振兴学校欧阳志超,地球公转,地球围绕太阳转,这些物体为什么会做圆周运动,根据物体做曲线运动的条件,物体能够做匀速圆周运动,一定受到与速度不在一条直线上的合力的作用,所以一定存在加速度,那么物体所受的合力有何特点,点,轻绳栓一小球。

13、向心力和向心加速度,一,珙一高2015级未来课堂1班,2015级9,11班,使用,知识回顾,v与T的关系,与T的关系,v与的关系,线速度,角速度,匀速圆周运动是变速运动,用一根结实的细线拴着一个小钢球在较为光滑的桌面上做圆周运动体验绳对手的。

14、3向心加速度,教学目标,一,知识与技能1,理解速度变化量和向心加速度的概念,2,知道向心加速度和线速度,角速度的关系式,3,能够运用向心加速度公式求解有关问题,二,过程与方法体验向心加速度的导出过程,领会推导过程中用到的数学方法,三,情感。

15、,C 向心力 向心加速度,第一部分 匀速圆周运动,轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动。,O,G,N,F,小球受力分析：,N与G相抵消，所以合外力为F,由此可见，做匀速圆周运动的物体需要力，这个力就作用效果而言，叫做向心力。,O,F,F。

16、复习,1,什么是匀速圆周运动,2,描述匀速圆周运动快慢的物理量有哪几个,3,上述物理量之间有什么关系,本节课的学习目标,1,理解什么是向心力和向心加速度,2,知道向心力和向心加速度的求解公式,3,能用向心力和向心加速度的公式初步解决一些问题。

17、第二节向心力与向心加速度,思维引导,圆周运动是变速运动,因此圆周运动肯定有加速度,由牛顿运动定律知,物体做圆周运动,必然要受到外力的作用,那么,是怎样的力使物体做圆周运动呢,实验探究,在下列圆周运动中,感受,体验与交流,1,小球做圆周运动时。

18、向心力 向心加速度,物体受到的合力与运动的关系如何,1当物体受到的F合0时，物体做,静止或匀速直线运动。,2当物体受到的F合不等于零且与速度V在同一条直线上时，物体做,变速直线运动,3当物体受到的F合不等于零且与速度V不在同一直线上时，物体。

19、第2节向心力向心加速度,物体受到的合力与运动的关系如何,1,当物体受到的F合,0时,物体做,匀速直线运动,2,当物体受到的F合与速度V在同一条直线上时,物体做,变速直线运动,3,当物体受到的F合与速度V不在同一直线上时,物体做,曲线运动,复。