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1、第二章空间数据结构,返回,返回,2,1空间实体及其描述,第二章GIS数据结构,一,地理实体,空间实体,GIS处理对象,1,定义,指自然界现象和社会经济事件中不能再分割的单元,它是一个具体有概括性,复杂性,相对意义的概念,2,理解,地理实体类。
2、第四章,栅格数据模型,提纲,栅格数据模型要素,1,栅格数据类型,2,栅格数据结构,3,栅格数据压缩,4,栅格数据转换与综合,5,一,概述栅格数据模型是基于空间划分或铺盖的空间被划分成大量规则的或不规则的空间单元,称为象素,Cell或Pi,e。
3、地理数据结构及其文件组织,学习目标 理解地理空间信息的概念 掌握地理空间信息的描述方法 理解地理数据分类描述的方法 理解和掌握地理空间数据的拓扑关系 掌握栅格和矢量数据结构及其编码方法 了解栅格与矢量数据之间的转化方法重点:地理空间数据的拓。
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5、第章空间数据结构,主要内容,矢量数据结构,栅格数据结构,镶嵌数据结构,栅格结构与矢量数据结构的比较,栅格数据结构,栅格数据结构,栅格单元的确定,完全栅格数据结构,压缩栅格数据结构,栅格数据结构,网格结构,或,或像元结构,以规则栅格阵列表示空。
6、第节地理实体及其表达第节矢量数据结构第节栅格数据结构第节矢量与栅格数据结构的比较,第二章的空间数据结构,教学要求教学重点教学活动作业,第二章的空间数据结构,空间数据分为以下几种类型,按数据来源分类,地图数据,影像数据,地形数据,属性数据,元。
7、地理数据结构及其文件组织,学习目标理解地理空间信息的概念掌握地理空间信息的描述方法理解地理数据分类描述的方法理解和掌握地理空间数据的拓扑关系掌握栅格和矢量数据结构及其编码方法了解栅格与矢量数据之间的转化方法重点,地理空间数据的拓扑关系,两种。
8、第四章空间数据的表达,4,4矢量数据结构,重点,难点,4,5栅格数据结构,重点,难点,4,6混合数据结构和一体化数据结构,重点,难点,5,8栅格与矢量数据结构的选择与转换,重点,难点,休息,按,ESC,键返回,GIS空间数据结构分类示意图。
9、空间数据管理,本章首先介绍空间数据库,与一般数据库的比较,以及空间数据库的存储方式,然后介绍了GIS中两种重要的数据结构,栅格结构和矢量结构,以及其具体的存储方式,然后比较了两种结构的特点,并给出了其相互转换算法,最后介绍了空间检索中常用的。
10、资源与环境科学学院,地理信息系统基础,GIS,GeographicalInformationSystem,地理信息系统,第一章地理信息系统导论第二章地理数据结构及其文件组织第三章地理数据库第四章地理数据采集第五章空间数据处理第六章地理数据计。
11、1,第1节 地理实体及其表达第2节 矢量数据结构第3节 栅格数据结构第4节 矢量与栅格数据结构的比较,第二章 GIS的空间数据结构, 教学要求 教学重点 教学活动 作 业,2,第二章 GIS的空间数据结构,GIS空间数据分为以下几种类型 :。
12、第二章空间数据结构,返回,返回,2,1空间实体及其描述,第二章GIS数据结构,一,地理实体,空间实体,GIS处理对象,1,定义,指自然界现象和社会经济事件中不能再分割的单元,它是一个具体有概括性,复杂性,相对意义的概念,2,理解,地理实体类。
13、地理信息系统概论课程教学大纲课程编号,课程名称,地理信息系统概论英文名称,课程类型,专业核心课总学时,讲课学时,实验学时,学分,适用对象,地理科学,资源环境与城乡规划管理,地理信息系统,环境科学先修课程,地图学,自然地理学,计算机基础执笔人。
14、地理信息系统第四章栅格数据模型,第三章内容回顾,3,1简单要素的表示3,2拓扑3,3地理关系数据模型3,4基于对象数据模型3,5复合要素的表示,矢量数据结构特点,矢量数据基本要素点,线,面对有确定位置的离散要素较为理想对连续变化数据的表示不。
15、研制黄杏元马劲松高等教育出版社高等教育电子音像出版社,面向21世纪课程教材,地理信息系统概论电子教案,地理信息系统,GIS,使用说明,本电子教案,是为了方便教师与学生使用面向二十一世纪课程教材地理信息系统概论,修订版,黄杏元,马劲松,汤勤编。
16、地理信息系统原理,北京师范大学资源学院岳建伟手机,办公电话,电子邮箱,地理信息系统概念地理信息系统组成地理信息系统功能常用的软件,课堂回顾,空间数据模型与数据结构,教学目标,我们生活的世界,我们生活的世界,我们生活的世界,我们生活的世界,主。
17、第六章空间数据结构,返回,返回,6,1空间实体及其描述,第六章GIS数据结构,一,地理实体,空间实体,GIS处理对象,1,定义,指自然界现象和社会经济事件中不能再分割的单元,它是一个具体有概括性,复杂性,相对意义的概念,2,理解,地理实体类。
18、第三节空间数据模型,模型数据建模的结果,数据建模指把反映现实世界的数据按某种逻辑组合方式组织为有用且能反映世界现实规律的数据集过程,数据建模过程,1,选择某种数据模型对反映现实世界的数据进行组织,2,选择一种数据结构来表达该数据模型,3,选。
19、第三章空间数据结构,本章学习目标,掌握空间数据的计算机表示方法,了解空间数据结构的类型,掌握空间数据结构的建立,空间数据的计算机表示指通过利用确定的数据结构和数据模型来表达空间对象的空间位置,拓扑关系和属性信息,空间数据的计算机表示,空间数。
20、研制黄杏元马劲松高等教育出版社高等教育电子音像出版社,面向21世纪课程教材,地理信息系统概论电子教案,地理信息系统,GIS,使用说明,本电子教案,是为了方便教师与学生使用面向二十一世纪课程教材地理信息系统概论,修订版,黄杏元,马劲松,汤勤编。