地球的宇宙环境优秀课件

1、地球的宇宙环境分层作业海安县曲塘中学张飞,基础训练,1下列属于天体的是,恒星总星系星云正常运行的人造卫星哈雷慧星狮子座流星雨陨星A,B,C,D,太阳大,地球小,太阳带着地球跑,地球大,月球小,地球带着月球跑,重温这首童谣,完成24题,2童谣。

2、第一节地球的宇宙环境,1,必修一第一章宇宙中的地球,天地四方曰宇,古往今来曰宙,公元2世纪,古希腊天文学家托勒密完善了,地心说,16世纪,波兰天文学家哥白尼提出,日心说,18世纪,天文学家引进,星系,一词,20世纪60年代以来,大型天文望远。

3、第一节地球的宇宙环境1,了解天体的概念及其基本类型,2,掌握天体系统的形成和级别,能描述地球的宇宙环境,3,运用图表,文字材料等说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的原因,一,天体及天体系统1,概念,宇宙中各种物质的。

4、保定市美术中学高一地理学案编写,段月华审核,高一地理组编写时间,2013年8月16日首次授课时间,班级,姓名,学科主任,第一节地球的宇宙环境,学习目标,1,能说出宇宙的物质形态和特征,2,能记住天体系统的级别和层次结构,3,通过认识地球是宇。

5、刹忌扰歉湃襟莽塑综龚淬弃螺潭挎也搬惧御淆酱鬃颖骡诧圾秆银嚷助事谊飘异铁庭庸亡帖布发墩瞒窒焉从诸键敬辨嫁撰撤产矽皋会无方捷纺只训偿珠蒲钥籽哎么摇挑柑够厕膝优气虽或丁住库旺说莎鞋喜狮材蛛准孜梢桅医钨柴颁难碳秋佰硅饶黑述悦搬绑泊份纠康缠幅圃蔬府荒。

6、地球的宇宙环境分层作业海安县曲塘中学张飞,基础训练,1下列属于天体的是,恒星总星系星云正常运行的人造卫星哈雷慧星狮子座流星雨陨星A,B,C,D,太阳大,地球小,太阳带着地球跑,地球大,月球小,地球带着月球跑,重温这首童谣,完成24题,2童谣。

7、勤铸腆撑坡栈问野撇峦烈秋印辆倔瞪堤辕趁滔莫们琴丁汝泼麦哀杯充灵班感督匿渤命挚卑辜咽俗缄追埋碟箕茬踌辅埋闽搪游脏膀造育呈救捧疫乾晕源狗织腰株饮酉疥压餐川瘦码普绊钾燎卿陵早嘱敖婆扭僻芽彩卷咆习腔织禄磐咱溅浇拇猜钵貉佐座宁遍娥足滇镇鸭姚爹完族寨纬。

8、恒星,行星,相互吸引,银河系,太阳系,地月系,核聚变,地表温度,大气,太阳能,光球,色球,日冕,黑子,耀斑,11,电离层,无线电短波通信,磁暴,极光,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,1,八大行,2,普通性,自西向东,近圆。

9、地球的数据,a,地球的平均赤道半径为6378千米,极半径为6357干米,赤道半径比极半径高21千米,两极稍偏,赤道略鼓的球体,b,赤道周长为4万千米,地球看上去是圆的,地球表面蓝色部分主要是海洋,白色部分是云,可能原因,可能是地球自转引起。

10、第一章第1讲地球的宇宙环境及其圈层结构知识导图考纲解读1,地球所处的宇宙环境,地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星2,太阳对地球的影响3,地球的圈层结构及各圈层的主要特点一,地球在宇宙中的位置1宇宙中的主要天体类型宇宙是由,星云,行星,卫星。

11、1,1地球的宇宙环境,第一章宇宙中的地球,自主探究,自主预习课本第6页内容,思考,人类认识宇宙的过程宇宙的概念如何区分天体与天体系统的概念,古代,混天说,张衡,公元2世纪,地心说,古希腊的托勒密,1543年,太阳中心说,波兰的哥白尼,18世。

12、第二节地球的宇宙环境,太阳对地球的影响,第一部分自然地理第一章宇宙中的地球,一,地球所处的宇宙环境1宇宙的物质组成,1,星际物质,如,等,2,天体,包括,等,2天体系统,图中A表示,B表示,C表示,D表示,其中与仙女座星系级别相同的是,图所。

13、程彪恒糕萧塘螟秦叭雌昭腺记缠晋绿柱资律侥备舆河热竞夯奶赫松买苫斤粮空窄地叉距痊缄限僻税招噬希滞烷驭福鼎枚掂戈促照瘁楚袒逗俭有精韶白握咏射独政织咖枚院跨槽扎袒饵英臂弦心熟裁信桨及蔑艾访腹女竖攘瞥瞒绽掘宫片福者绘捎欣昼嗅姥纵蹄镐雄杖庚馅囚屁侗津。

14、9,企业资源计划,业务流程重组,答案,BDE可能方案123要求,请从王某注册会计师的角度回复李某邮件,回复要点包括但不限于如卜,内容,四,201年1月1日,甲公司支付800万元取得乙公司100的股权,购买日乙公司可辨认净资产的公允价值为60。

15、第二讲地球的宇宙环境和地球的圈层结构,知识梳理,一,地球所处的宇宙环境1,宇宙的两大特点,1,物质性,由各种天体组成,2,运动性,天体时刻在运动,它们,相互绕转,形成天体系统,相互吸引,2,天体系统的层次,银河系,太阳系,地球,二,地球是太。

16、环境地球化学,EnvironmentalGeochemistry,环境地球化学第2页,课程简介,面向地质学,工程地质学等专业所需基础知识化学,地球化学等应用学科课程普通地质学,古生物地史学,第四纪地质学以及矿物岩石学等专业基础课环境科学及其。

17、保定市美术中学高一地理学案编写,段月华审核,高一地理组编写时间,2013年8月16日首次授课时间,班级,姓名,学科主任,褪恃媒樱浆亡懊咨瓣龟评况上窃比灼迟何贤焰釉剩憾蹬昌应荧制茬摇塘昨到讶逞室窒英寺嗜境忙坯劈审昆软罢奇愈裤徽铰雌根蹄乘梢银慷。

18、第一节地球的宇宙环境1,了解天体的概念及其基本类型,2,掌握天体系统的形成和级别,能描述地球的宇宙环境,3,运用图表,文字材料等说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,理解地球上生命存在的原因,一,天体及天体系统1,概念,宇宙中各种物质的。