第三单元扩音系统单元教学设计六下信息科技浙教版

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16、第五章纪律管理,第一节,第一单元纪律管理,第二单元奖惩,第二节,第一单元发现问题员工,第二单元管理问题员工,第五章纪律管理,什么是纪律,第三单元管理问题员工的必备技能,第三节,第一单元申述的定义和意义,第二单元申述的种类,范围及程序,纪律首。

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20、课题第11课身边的扩音系统1,分析身边的扩音系统,认识扩音系统的组成与作用教学目标2,经历任务分析,系统设计,设备搭建等步骤,掌握简易扩音系统的架构与搭建教学重点认识扩音系统的组成与作用教学难点初步体验并搭建扩音系统1,网络状态下的计算机教。