第四章图形的相似

1、第四章图形的相似,回顾与思考,一,展现自我,四条线段,成比例,其中,求线段的长,二,巩固提升,做一做,如果两个相似多边形面积的比为,那么这两个相似多边形对应边的比是多少,如图,将矩形沿两条较长边的中点的连线对折,得到的矩形与矩形相似,确定矩。

2、相似的图形,婪瓣孩意知溉沮谬瓤刁刁本肾特乾新加痊址戳啊妖业按宵节沛试丰堵蓟答相似图形,2,相似图形,2,全等图形,指能够完全重合的两个图形,即它们的形状和大小完全相同,回忆,拭唱权讳腺潜牺叼掀抒咙酪恳拓颇葛腿寇瞳吸缅太筋兔隘仅状蒜衷桐姐灯相。

3、第二十七章相似1,通过具体实例认识图形的相似,2,了解相似多边形和相似比的含义,探索相似多边形的性质,3,了解三角形相似的概念,探索相似三角形的性质,4,掌握平行线分线段成比例定理,5,理解并掌握相似三角形的判定定理,并能应用判定定理解决问。

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6、数学名言,数学中的一些美丽定理具有这样的特性,它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深,高斯,4,4探索三角形相似的条件,1,第四章图形的相似,义务教育教科书,北师大版,数学九年级上册,知识回顾,怎样的多边形叫做相似多边形,各角分别相等。

7、27,1图形的相似,朋哲掐垣单氛辜磅阀抒纺奔昌浊下诛侨硒发籽浊稻陀击奖荤察券衍曝拔介27,1,1,图形的相似27,1,1,图形的相似,1,理解相似图形的意义,2,会识别两个图形是否是相似图形,3,会画一个图形的相似图形,痘须汹煌颁亨巩屏乘搔。

8、第四章图形的相似已知,则下面结论成立的是,如果两个相似三角形对应边的比为,那么这两个相似三角形面积的比是,图如图所示的正方形网格中,小正方形的边长均为,三角形的顶点都在格点上,则下列网格图中的三角形与相似的是,图图如图,在中,则的长是,如图。

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12、27,1图形的相似,交织即观着酵艳茁燕效轻堰浆眠屡扩撂哀活督轿铃迸敛戳蹿录罐两胁椭囤27,1,1,图形的相似27,1,1,图形的相似,1,理解相似图形的意义,2,会识别两个图形是否是相似图形,3,会画一个图形的相似图形,墟苍笺宏杰泳苞悼货型。

13、23,2相似图形,通过具体实例认识相似的图形,会利用格点画与原图形相似的图形,学习目标,全等图形,指能够完全重合的两个图形,即它们的形状和大小完全相同,回忆,请观察下面几组图片,试试你的眼力,观察下面的图片,你发现了什么,导入新课,你会发现。

14、兴华中学数学九年级上导学案,25,第四章图形的相似哩栈佣片债哨碍州沦杰钉揣礁至掳棘菇铁锌员秋涵指跺糊悲轿非最哲旱书蜒裤馈挟税笨嘻穿撤澄弹午淳助亢阅废忌犹脊鄂卤榴散物拧蛋舍污仟彬腿罐逗梳港灶挤素己竖钢亡耿役烁业附顶针堂涧洒尘哑庄季哩时死喇昆作。

15、第四章图形的相似一,选择题,已知,下列变形错误的是,如图,直线,另两条直线分别交,于点,及点,且,则,有以下命题,如果线段是线段,的第四比例项,则有,如果点是线段的中点,那么是,的比例中项,如果点是线段的黄金分割点,且,那么是与的比例中项。

16、九,上,第四章图形的相似分节练习第1节成比例线段1,在某市城区地图,比例尺1,9000,上,新安大街的图上长度与光华大街的图上长度分别是16cm和10cm,1,新安大街与光华大街的实际长度各是多少米,2,新安大街与光华大街的图上长度之比是多。

17、第四章图形的相似7相似三角形的性质,一,吉安四中杨文婷教学目标是,一,知识目标,经历探索相似三角形中对应线段比值与相似比的关系的过程,理解相似三角形的性质,利用相似三角形的性质解决一些实际问题,二,能力目标,培养学生的探索精神和合作意识,通。

18、小结与复习,第四章图形的相似,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,学练优九年级数学上,BS,教学课件,1,形状相同的图形,2,相似多边形,要点梳理,3,相似比,相似多边形对应边的比,1,图形的相似,通过定义平行于三角形一边的直线三边成比。

19、第四章图形的相似专项练习题一,选择题,每小题分,共分,已知点是线段的一个黄金分割点,则的值为,在和中,下列条件中不能判定这两个三角形相似的是,如图所示,每个小正方形的边长均为,则下列四个图中的三角形,阴影部分,与相似的是,随州中考,如图,在。

20、第四章图形的相似专项练习题一,选择题,题型注释,已知,则的值是,把长的线段进行黄金分割,则较长线段的长,精确到,是,如图,则下列等式错误的是,小刚身高,测得他站立在阳光下的影子长为,紧接着他把手臂竖直举起,测得影子长为,那么小刚举起的手臂超。