弟苏辙被

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2、 29古诗两首 名师教学实录 29古诗两首 名师教学实录1 题西林壁 教学目的 1 借助字典弄请词句的意思 2 在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理 观察角度不同 观察效果不同 3 培养学生互助学习的能力 4 通过学习古。

3、 题西林壁 优秀教学设计 题西林壁 优秀教学设计1 一 创设情境 导入课题 同学们 我们伟大的祖国 有着五千年的悠久历史和灿烂的文化 其中诗歌就是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠 诗这种体裁 语言精炼 所表达的情感却十。

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6、人教版四年级上册语 文全册优质课件,观 潮,教学目标：1.能熟练地朗读课文。2.掌握文章中常用文言词语，了解文章内容。3.体会文中自然美与风俗民情美相融合的特点。,钱塘江是浙江省最大的河流,其入海口成喇叭状，每逢涨潮海水倒灌，水势受阻，形成。

7、观潮,日落江湖白，潮来天地清。,八月十八潮，壮观天下无。,观潮,天下奇观,潮来前,潮来时,潮退后,简介,潮来前,潮来时,潮过后,背诵,小结,练习,观潮,拓展,钱塘江大潮：钱塘江大潮是出现在浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，每年都吸引众多中外游客来。

8、可用题西林壁题西林壁教学设计教学设计,题西林壁,题西林壁这是苏轼游庐山时写在西林寺墙壁上的一首诗,这首诗形象地描绘了庐山雄伟壮观的景象,作者通过写观察庐山的各种不同感受,提示出一个带有哲理性的问题,尤其是后两句诗历来为人们赞赏,因为作者在人。

9、四上古诗两首教学课件 四上古诗两首教学课件1 教学目标 1 学会 莫 腊 浑 疑 等生字 能有感情地朗读并背诵 体会诗人的心境 2 理解诗句的意思 感受语言的节奏和音韵美 教学重 难点 理解诗句的意思 感受语言的节奏和音。

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12、六月二十七日望湖楼醉书赏析苏轼六月二十七日望湖楼醉书赏析六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船,卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天,夏季的天气瞬息万变,刹那间乌云翻滚,像泼墨一样迅速扩散开来,远处还没有遮盖整个山顶,眼前却已。

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14、题西林壁,题西林壁,苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家,书画家,是,唐宋八大家,之一,与其父苏洵,其弟苏辙被合称为,三苏,题西林壁,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,山岭,山峰,山岭,连绵起伏,山峰,高耸。

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17、题西林壁,宋代苏轼,苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家,书画家,是,唐宋八大家,之一,与其父苏洵,其弟苏辙被合称为,三苏,他在诗,词散文的创作上都有很高造诣,作品大都挥洒自如,明快豪放,他以诗为词,扩展了词的领域和表现手法,对词的发展。