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DNA重组及重组DNA技术_课件Tag内容描述:
1、谁能告诉我这是 What ,胰岛素是治疗糖尿病的特效药,长期以来只能从猪牛等动物的胰腺中提取,产量低成本高。而微生物生长迅速,容易控制。,设想,能否让微生物产生出人的胰岛素等珍贵药物,能产生人胰岛素的大肠杆菌,这些定向改造基因的设想能实现吗。
2、导入贮藏蛋白基因的超级羊和超级小鼠,超级动物,特殊动物,乳汁中含有人生长激素的转基因牛阿根廷,在猴子的未受精卵中加入附加基因,并利用它成功培育出健康活泼的小猴安迪。通过对安迪的研究我们可以简单地引进如老年性痴呆病的基因帕金森病基因等,加快针。
3、专题1.基因工程,基因工程的概念,1.1 基因工程的基本工具,1.2 基因工程的基本操作程序,基因工程的发展史,1.3 基因工程的应用,1.4 蛋白质工程的崛起,你还记得我们吗,氢键磷酸二酯键DNA聚合酶,别名:操作环境:原理:操作水平:结。
4、设想一,能否培养出具有抗虫性状的抗虫棉呢,胰岛素是治疗糖尿病的特效药,长期以来只能从猪,牛等动物的胰腺中提取,产量低成本高,而微生物生长迅速,容易控制,于是科学家设想,若能将人的胰岛素基因导入微生物体内,并得以表达,就不仅能解决产量问题,还。
5、专题1基因工程,1,1DNA重组技术的基本工具,授课班级,高二,11班,江阴一中陶刚琴,知识重温,DNA的结构,蓝色妖姬,蓝色妖姬的产生,三色紫罗兰,玫瑰,一,基因工程的概念,知新,目的基因,受体细胞,提供的材料1,一段含有三色紫罗兰蓝色素。
6、专题1基因工程,专题1基因工程,11DNA重组技术的基本工具,学习导航1,了解限制酶及DNA连接酶的来源,2,掌握限制酶及DNA连接酶的作用,难点3,理解载体需具备的条件,重点,一,基因工程,DNA重组技术,基因,DNA分子水平,新的生物类。
7、1,第3章 转座子与遗传重组,2,第一节 转座子第二节 遗传重组,本章内容,3,第一节 转座子,一转座子的分类和结构特征二转座子转座的机理和效应三常见转座子简介,4,一转座子的分类和结构特征,1944年Avery证实DNA负责物质的转化,确。
8、本课时栏目开关,本课时栏目开关,知识储备区,脱氧核苷酸,脱氧核糖,N,P,本课时栏目开关,知识储备区,三,CG,两,本课时栏目开关,知识储备区,磷酸二酯,氢键,解旋酶,2,本课时栏目开关,知识储备区,DNA片段,本课时栏目开关,知识储备区。
9、选修三现代生物科技专题专题一基因工程,第一小节DNA重组技术的基本工具,Thecamelecow,为什么能把一种生物的基因,嫁接,到另一种生物上并成功表达,1,大多数生物的遗传物质都是DNA,且主要为双螺旋结构,即不同生物的DNA分子基本结。
10、专题1基因工程,乳汁中含有人生长激素的转基因牛,阿根廷,转基因抗虫棉,抗虫棉,普通棉,基因工程的概念,基因工程又叫做基因拼接技术或DNA重组技术,通俗地说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的。
11、1,1DNA重组技术的基本工具,基因工程分子水平改变生命,基因工程又叫做基因拼接技术或DNA重组技术,就是按人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞中,定向地改造生物的遗传性状,基因工程的,专用工具。
12、本课时栏目开关,本课时栏目开关,知识储备区,脱氧核苷酸,脱氧核糖,N,P,本课时栏目开关,知识储备区,三,CG,两,本课时栏目开关,知识储备区,磷酸二酯,氢键,解旋酶,2,本课时栏目开关,知识储备区,DNA片段,本课时栏目开关,知识储备区。
13、1,1基因工程的工具,学习目标,1,简述基因工程的概念2,举例说出基因工程的工具,基因拼接技术或DNA重组技术,生物体外,基因,DNA分子水平,定向改造生物的遗传性状,剪切,拼接,导入,表达,基因重组,一,基因工程的概念,二,DNA重组技术。
14、选修3,专题1,基因工程,让细菌制造胰岛素让细菌,吐出,蚕丝让细菌生产出粮食让水稻也能固氮,让烟草生产医用蛋白质,不同种生物的DNA能进入加一种生物体内吗,我们人类可不可以故意把某种生物的DNA引入另一种生物体内呢,专题1,基因工程的基本内。
15、设想一,能否培养出具有抗虫性状的抗虫棉呢,胰岛素是治疗糖尿病的特效药,长期以来只能从猪,牛等动物的胰腺中提取,产量低成本高,而微生物生长迅速,容易控制,于是科学家设想,若能将人的胰岛素基因导入微生物体内,并得以表达,就不仅能解决产量问题,还。
16、人教版选修3,专题1基因工程课题1DNA重组技术的基本工具,定向基因改造设想,设想一,能否让禾本科的植物也能够固定空气中的氮,能否让细菌,吐出,蚕丝,设想二,能否让微生物产生出人的胰岛素,干扰素等珍贵的药物,设想三,经过多年的努力,科学家于。
17、专题1基因工程,专题1基因工程,11DNA重组技术的基本工具,学习导航1,了解限制酶及DNA连接酶的来源,2,掌握限制酶及DNA连接酶的作用,难点3,理解载体需具备的条件,重点,一,基因工程,DNA重组技术,基因,DNA分子水平,新的生物类。
18、选修3,个体水平,细胞水平,分子水平,知识点一,基因工程概念,基因工程,又叫基因拼接技术或DNA重组技术,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰和改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向的改变生物的遗传性状,原理,基因重组。
19、专题1基因工程,基因工程是指按照人们的愿望,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品,由于基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,因此又叫做DNA重组。
20、1,1DNA重组技术的基本工具,DNA重组技术的基本工具,准确切割DNA的工具,分子手术刀,DNA片段的连接工具,分子缝合针,基因转移工具,分子运输车,基因的大小以纳米计算,要对它进行剪切,拼接等操作,没有非常精细的工具是不行的,进行基因操。