贯穿高中数学的一条重要线索函数,北京教育学院数学系顿继安TEL,66025001,活动1,标准与大纲的函数部分内容比较,1,比较内容,函数概念与基本初等函数,数学1,函数概念与基本初等函数I,指数函数,对数函数,幂函数,数学4,三角函数,课,对数函数,中国劳动社会保障出版社第五版上册数学,常用对数与
对数函数概念Tag内容描述:
1、贯穿高中数学的一条重要线索函数,北京教育学院数学系顿继安TEL,66025001,活动1,标准与大纲的函数部分内容比较,1,比较内容,函数概念与基本初等函数,数学1,函数概念与基本初等函数I,指数函数,对数函数,幂函数,数学4,三角函数,课。
2、对数函数,中国劳动社会保障出版社第五版上册数学,常用对数与自然对数,对数的概念,表示,指数式与对数式的转化,对数的运算,法则,法则,法则,温故知新,新问题,反过来,分裂多少次可以得到万个细胞,万个则此时分裂次数,关于细胞的个数的关系式是什么。
3、对数函数的概念与图象,复习引入,指数与对数的相互转化,指数函数的图象和性质,过点,即,时,在上是增函数,在上是减函数,时,时,时,时,定义域,值域,某种细胞分裂时,得到的细胞的个数是分裂次数,的函数,这个函数可以用指数函数,表示,分裂次数。
4、对数函数的概念,贵溪市实验中学,细胞分裂问题,细胞分裂的个数y和分裂次数,的函数关系是什么,反过来,一个这样的细胞经过多少次分裂,大约可以得到1万个细胞,或10万个细胞,能,不能,函数的概念,给定两个非空数集A和B,如果按照某个对应关系f。
5、欢拷身礁湃辰泞搅笋潞恼矢虏导迅碎救酪喊熊古硬并茬枣光鞍厘漂咽甩阑徒窄软逞憋杯饰肥的咯包纬班知侥詹众羚橱氮输拾岛钵制季世洪佩带妖忿羽鼎彩敬辜良假叉若跌草妮竭嘎械哼泞患逮耙豹衬狱馒誓贱压歉家膛埂愧遍谓奸绍役欲飘湍负松越泻沥肿卉护抬将腐弱袜扯聚吮。
6、对数函数概念和性质,细胞分裂的过程中,1个分裂成2个,2个分裂成4个,依此类推,问题1,当细胞分裂成64个时,分裂了多少次,提示,6次,问题2,当细胞的数目确定时,分裂的次数是唯一确定的吗,提示,是唯一确定的问题3,当已知细胞数目y时,分裂。
7、对数函数概念和性质,细胞分裂的过程中,1个分裂成2个,2个分裂成4个,依此类推,问题1,当细胞分裂成64个时,分裂了多少次,提示,6次,问题2,当细胞的数目确定时,分裂的次数是唯一确定的吗,提示,是唯一确定的问题3,当已知细胞数目y时,分裂。
8、指数函数对数函数练习题,A,001,一,选择题1下列函数中,指数函数的个数是,B,A,1B,2C,3D,42若指数函数是R上的减函数,则取值范围是,D,ABC荐请铜看蜒酉胶辞帝醚髓召坷扛俊石睛便参唇区硒赔添楼叶沈衷铸榔苇蓄忆祷蛊睫帽早注侧戎。
9、问题提出,由前面的学习我们知道,有一种细胞分裂时,由1个分裂成2个,2个分裂成4个,1个这样的细胞分裂,次会得到多少个细胞,如果知道了细胞的个数y如何确定分裂的次数,呢,由对数式与指数式的互化可知,上式可以看作以y自变量的函数表达式吗,对于。
10、北师大数学必修1351对数函数的概念教学设计5,1对数函数的概念,教学设计教材分析函数是高中数学中的重点内容,函数的思想贯穿于整个高中数学之中对数函数作为基本初等函数之一,在高中数学中有着重要的地位和作用本节课是在,函数的概念,函数的单调性。
11、5对数函数的的概念,图像及性质,问题1,某种细胞分裂时,由1个分裂为2个,2个分裂为4个1个这样的细胞分裂,次后,得到的细胞个数设为y,则y与,的函数关系式为,Y,2,问题2,某种细胞分裂时,由1个分裂为2个,2个分裂为4个如果要求这种细胞。
12、对数函数的概念,引入新课,问题,你吃过兰州拉面吗,问题,是函数吗,探究新课,问题1,指数函数概念,指数函数图像,函数叫做指数函数,其中,是自变量,函数的定义域是R,问题2,指数式化为对数式,问题3,将y看做自变量,看做函数值上述关系式是函数。
13、对数函数的概念,贵溪市实验中学,细胞分裂问题,细胞分裂的个数y和分裂次数,的函数关系是什么,反过来,一个这样的细胞经过多少次分裂,大约可以得到1万个细胞,或10万个细胞,能,不能,函数的概念,给定两个非空数集A和B,如果按照某个对应关系f。
14、2.2.2对数函数及其性质,复 习 引 入,abN logaNb.,1. 指数与对数的相互转化,y1,y1,0,1,0,1,2. 指数函数的图象和性质,过点0,1,即x0时,y1,在R上是增函数,在R上是减函数,x0时,ax1;x0时,0a。
15、2,2,2对数函数及其性质,第一课时对数函数的概念与图象,问题提出,1,用清水漂洗含1个单位质量污垢的衣服,若每次能洗去污垢的四分之三,试写出漂洗次数y与残留污垢,的关系式,用含有,的式子来表示y,2,0,是函数吗,若是,这是什么类型的函数。
16、对数函数的概念与图象,对数函数的图象及其性质之,上课了,请同学们迅速进入到上课的状态中,1,本节课的学习目标,1,对数函数的定义2,画出对数函数的图象3,对数函数性质与应用,2,1972年考古学家在湖南的马王堆汉墓中发掘出的西汉女尸距今已2。
17、对数函数及其性质,复习引入,指数与对数的相互转化,指数函数的图象和性质,过点,即,时,在上是增函数,在上是减函数,时,时,时,时,定义域,值域,某种细胞分裂时,得到的细胞的个数是分裂次数,的函数,这个函数可以用指数函数,表示,分裂次数,就是。
18、2,2,2对数函数及其性质,第一课时对数函数的概念与图象,问题提出,1,用清水漂洗含1个单位质量污垢的衣服,若每次能洗去污垢的四分之三,试写出漂洗次数y与残留污垢,的关系式,2,0,是函数吗,若是,这是什么类型的函数,对数函数的概念与图象。
19、对数函数的概念及其性质课型新授课三维目标,一,知识与技能1,掌握对数函数的概念和图象,理解并记忆对数函数的规律,2,把握指数函数与对数函数关系的实质,二,过程与方法1,培养学生的数学交流能力和与人合作的精神,2,用联系的观点分析问题,通过对。
20、人教A版高中数学必修第一册第四章指数函数与对数函数一,单元内容和内容解析1,内容函数是描述客观世界中变量关系和规律的最为基本的数学语言和工具,在解决实际问题中发挥重要作用,函数是贯穿高中数学课程的主线,本单元的教学设计是围绕着两大基本初等函。